2.5有理数的减法精品课件.pptxVIP

;学习目标;;;(1)怎样理解4–(-3)＝7？;注意：减法在运算时有2个要素要发生变化.;有理数减法法则：减去一个数，等于加这个数的相反数；即：a－b＝a＋(－b)．;减法运算步骤：

(1)变减法运算为加法运算，做到“两变一不变”，“两变”中一变运算符号，减号变加号；二变减数，减数变为它的相反数；“一不变”被减数不变；

(2)运用加法法则进行计算．;练一练

1.计算下列各式：

15－6＝_____，15+(－6)＝_____；

19－3＝_____，19+(－3)＝_____；

12－0＝_____，12+0＝_____；

8－(－3)＝_____，8+3＝_____；

10－(－3)＝_____，10+3＝_____.

你能得出什么结论？;例1.计算下列各题:

(1)9－(－5);(2)(－3)－1;

(3)0－8;(4)(－5)－0.;【归纳总结】减法计算的“两变”和“两不变”：

两变：①改变运算符号——减号变加号；②改变减数的性质符号——正数变负数，负数变正数．

两不变：①在运算过程中，被减数与减数的位置不能改变；②被减数的性质符号不能改变．

字母表示：a－b＝a＋(－b)，这里的字母a，b表示任意有理数，可能为正数、0或负数．;例2.世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，其海拔高度大约是8844m,吐鲁番盆地的海拔高度大约是－155m.两处高度相差多少米？;例3.A，B是数轴上的两点，A表示的数是－5，A，B两点之间的距离为6，求B点所表示的数．

解：方法一：画出数轴如图，;方法二：因为数轴上两点之间的距离等于这两点所表示的数的差的绝对值，一个点表示的数是－5，

设另一个点表示的数为x.

所以|－5－x|＝6.

所以－5－x＝6或－5－x＝－6.

所以x＝－11或x＝1.

所以B点所表示的数为－11或1.;随堂训练;2.桂林冬季里某一天最高气温是7℃，最低气温是－1℃，这一天桂林的温差是()

A．－8℃B．6℃

C．7℃D．8℃;3.与(－x)－(－y)相等的式子是()

A．(－x)－(＋y)B．(＋x)＋(－y)

C．(－x)＋yD．(＋x)－(－y);4.若a为负数，则a减去它的相反数等于()

A．0B．2a

C．－2aD．2a或－2a;5.若m＜0，则|m－(－m)|等于()

A．2mB．－2m

C．2m或－2mD．以上都有可能;6.如图，数轴上A点表示的数减去B点表示的数，结果是()

A．8B．－8

C．2D．－2;有理数减法法则的实质是将减法转化为加法，其转化的方法是“两变”：

一是“变”减号为加号；

二是将减数“变”为它的相反数．