2025年教师职称-湖南-湖南教师职称（基础知识、综合素质、高中物理）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年教师职称-湖南-湖南教师职称（基础知识、综合素质、高中物理）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在高中物理教学中，牛顿第一定律又被称为惯性定律，其核心意义在于揭示了物体运动状态改变的原因。下列关于惯性定律的教学理解，正确的是：

A.惯性是力的一种表现形式

B.物体只有在静止时才具有惯性

C.力是维持物体运动的原因

D.力是改变物体运动状态的原因

2、在教师职称考试中，综合素质模块常考查教师职业道德规范。《中小学教师职业道德规范》中强调的“教书育人”要求教师：

A.以学生成绩为唯一评价标准

B.注重知识传授，忽视学生品德培养

C.遵循教育规律，实施素质教育

D.优先完成教学任务，不关注学生个性发展

3、在高中物理实验教学中，使用打点计时器测量匀变速直线运动的加速度时，下列操作错误的是：

A.先接通电源，再释放小车

B.使用交流电源供电

C.纸带应平直穿过限位孔

D.实验结束后先取纸带再断电源

4、下列哪项属于高中物理课程核心素养中的“科学思维”维度？

A.关注物理知识的社会应用

B.能够进行理想化模型构建与推理

C.遵守实验室安全规则

D.积极参与小组合作实验

5、在教师职称评审中，继续教育学时要求通常属于哪一类评价指标？

A.教学业绩

B.教育教学能力

C.专业发展

D.师德师风

6、在高中物理教学中，讲解“电场强度”概念时，最适宜采用的教学方法是：

A.单纯背诵定义

B.直接讲解公式E=F/q

C.通过类比重力场引入

D.只做习题训练

7、下列关于“素质教育”的理解，错误的是：

A.素质教育面向全体学生

B.素质教育强调学生全面发展

C.素质教育不关注考试成绩

D.素质教育重视创新能力培养

8、在高中物理中，判断一个物体是否可视为质点，主要依据是：

A.物体的质量大小

B.物体的体积是否很小

C.物体的形状是否规则

D.研究问题中大小和形状是否影响结果

9、教师在课堂教学中使用“形成性评价”的主要目的是：

A.确定学生最终成绩

B.选拔优秀学生

C.及时反馈并调整教学

D.完成学校考核任务

10、在讲解“动能定理”时，教师应重点帮助学生理解：

A.动能与速度成正比

B.合外力做功等于动能变化

C.动能是矢量

D.功的单位与能量不同

11、在高中物理教学中，下列哪项最能体现“科学探究”核心素养的培养？

A．学生背诵牛顿三定律的表述

B．教师演示自由落体实验过程

C．学生设计实验探究加速度与力、质量的关系

D．学生完成课后物理习题训练

12、根据《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》，高中物理必修课程共包含几个模块？

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

13、教师在职称评审中，下列哪项属于“教育教学能力”评价的主要内容？

A．发表论文数量

B．课堂教学设计与实施能力

C．获得荣誉称号情况

D．参加继续教育学时

14、在“力的合成与分解”教学中，采用“等效替代”思想的主要目的是？

A．简化物理模型

B．提高计算速度

C．引入矢量运算规则

D．增强实验操作性

15、下列哪项最符合新时代教师职业道德规范中的“教书育人”要求？

A．按时上下课，不迟到早退

B．关注学生全面发展，因材施教

C．积极参与学校教研活动

D．完成规定的教学工作量

16、在“匀变速直线运动”教学中，v-t图像斜率表示的物理意义是？

A．位移

B．速度

C．加速度

D．时间

17、教师在教学反思中，最有助于提升专业发展的做法是？

A．记录每节课的教学流程

B．分析学生作业错误原因并调整教学策略

C．整理教学PPT文件

D．统计学生出勤情况

18、在“欧姆定律”实验中，为减小系统误差，应优先采用哪种电路连接方式？

A．电流表内接法

B．电流表外接法

C．滑动变阻器限流式接法

D．根据待测电阻大小选择合适接法

19、下列哪项属于教师职称评审中的“业绩成果”评价内容？

A．学历证书

B．班主任工作经历

C．指导学生获奖情况

D．普通话等级证书

20、在“动量守恒定律”教学中，下列情境中动量守恒的是？

A．物体在粗糙水平面滑行

B．火箭升空过程

C．两球在光滑水平面发生碰撞

D．汽车加速行驶

21、在高中物理教学中，下列哪项最能体现“科学探究”核心素养的培养？

A.学生熟记牛顿三定律的表述

B.教师演示实验，学生记录数据

C.学生自主设计实验验证加速度与力的关系

D.学生完成课后习题巩固知识

22、在教师职称评审中，下列哪项属于“综合素质”考察的主要内容？

A.掌握高