幼儿园大班科学活动《木块和铁球》.docxVIP

下载本文档

1
0
约2.82千字
约 8页
2025-12-25 发布于山西
举报
版权申诉

幼儿园大班科学活动《木块和铁球》.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

幼儿园大班科学活动《木块和铁球》

一、活动设计理念

大班幼儿已具备初步的观察、动手能力，对周围物体的特性充满好奇。本次活动以“木块和铁球”为核心探究对象，紧扣《3-6岁儿童学习与发展指南》中“亲近自然，喜欢探究”“具有初步的探究能力”的目标，通过“猜想—操作—验证—总结”的科学探究流程，让幼儿在摸一摸、掂一掂、沉一沉、吸一吸等亲身体验中，发现木块和铁球在轻重、软硬、沉浮、是否被磁铁吸引等方面的不同特性，培养幼儿的观察比较能力、动手操作能力和科学探究兴趣，同时引导幼儿学会合作分享，感受科学探究的乐趣。

二、活动目标

认知目标：认识木块和铁球的基本特性，知道它们在轻重、软硬、沉浮情况以及是否被磁铁