1.3搭一搭二课件数学二年级下册.pptVIP

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2025-12-25 发布于浙江
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1.3搭一搭二课件数学二年级下册.ppt

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第3课时搭一搭（二）一除法一、情境引入搭一个房子要多少根小棒？二、学习新课16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？搭一搭，填一填。可以搭2个房子，还剩4根小棒。二、学习新课1662124答：可以搭2个房子，还剩4根。16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？搭一搭，填一填。=（）……（）16÷62个4根二、学习新课结合上面搭房子的过程，认一认，说一说。1662124=（）……（）16÷62个4根（二）六十二，大2个房子，还剩4根小棒，不能再搭。…余数二、学习新课看一看，说一说。每人分到2辆，还剩3辆。13÷5=2……3每人分到2辆，还剩3辆。5片树叶粘成一朵花。平均分给5个小朋友。5片树叶粘成一朵花，可以粘2朵花，还剩3片。1.（1）平均每人分到块积木，还剩块。6182三、巩固反馈621.(2)结合分物过程，和同伴说一说竖式中每一步的意思。三、巩固反馈6182三、巩固反馈2.有15个车轮，分别可以装几辆车，还剩几个车轮？（1）填一填。（2）分别写出除法算式算一算。三、巩固反馈15÷2=15271417（辆）……1（个）71三、巩固反馈15÷3=15351505（辆）50三、巩固反馈15÷4=1543123……3（辆）3（个）33三、巩固反馈7150332.有15个车轮，分别可以装几辆车，还剩几个车轮？三、巩固反馈31203.481三、巩固反馈51524201三、巩固反馈4.里最大能填几？486844三、巩固反馈5.想一个可以用“10÷4=2……2”解决的问题，和同伴说一说。搭1个正方形需要4根小棒，10根小棒可以搭几个正方形？四、课堂小结计算有余数的除法，可以按以下四步进行：一商：除数和几相乘最接近被除数，又比被除数小，商就是几。二乘：商和除数相乘。三减：被除数减去商和除数相乘的积。四比：余数要比除数小。