26 口算两位数加、减两位数（不进位、不退位）_口算两位数加、减两位数（不进位、不退位）_学习任务单.pdfVIP

学习任务单

课程基本信息

学科数学年级二年级学期秋季

课题口算两位数加、减两位数（不进位、不退位）

教科书书名：义务教育教科书数学二年级上册

出版社：江苏凤凰教育出版社出版日期：2025年7月

学习目标

1.在自主探索中，掌握两位数加、减两位数（不进位、不退位）的计算方法，初步理解相同

计数单位的个数相加、减的计算本质，能正确进行口算。

2.经历用小方块、计数器直观表达算理的思考过程，进一步理解加、减法的意义，感悟加、

减法之间的关系，体会运算方法上的一致性，感悟化未知为已知的思想方法，发展数感。

3.在参与活动中，逐步养成认真倾听、积极思考和有条理地表达的习惯，树立学好数学的信

心。

课上学习任务

学习内容

【学习任务一】探究“35+24”

1.看一看，说一说：提出一个数学问题。

2.想一想，摆一摆：用小方块表达计算的方法。

3.拨一拨，填一填：

在计数器上拨一拨，说说可以怎么算35+24。

【学习任务二】研究“35-24”

1.拨一拨，填一填。

2.比一比，说一说。

计算35+24和35-24时有什么相同的地方？