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教学设计
课程基本信息
学科
物理
年级
高二
学期
(春季/秋季)
课题
回旋加速器
教科书
书名:选修2教材
出版社:人民教育出版社出版日期:2020年5月
教学目标
1.知道直线加速器的原理及优缺点。
2.知道回旋加速器的原理,掌握回旋加速器加速带电粒子的分析过程,知道粒子的最大速度的决定因素。
教学内容
教学重点:
1.知道直线加速器的原理及优缺点。
2.知道回旋加速器的原理,掌握回旋加速器加速带电粒子的分析过程,知道粒子的速度的因素。
教学难点:
1.掌握回旋加速器加速带电粒子的分析过程,知道粒子的最大速度的决定因素。
2.XXX。
教学过程
(一)直线加速器
1.加速原理:利用加速电场对带电粒子做正功使带电粒子的动能增加,qU=Ek.
如图所示是多级加速装置的原理图:
由动能定理得带电粒子经n极的电场加速后增加的动能为:
2.直线加速器占有的空间范围大,在有限的空间范围内制造直线加速器受到一定的限制.
(二)回旋加速器
原理图1.1932年美国物理学家劳伦斯发明了回旋加速器,实现了在较小的空间范围内对带电粒子进行多级加速。
原理图
交流电压,电场强度方向改变
2、工作原理:
①带电粒子在D形盒中运行的周期:
②每过电场方向要改变一次,以保证带电粒子始终被加速。
③电场的变化周期要等于粒子的运动周期:
小试牛刀
例:回旋加速器是加速带电粒子的装置,其核心部分是分别与高频交流电极相连接的两个D形金属盒,两盒间的狭缝中形成的周期性变化的电场,使粒子在通过狭缝时都能得到加速,两D形金属盒处于垂直于盒底的匀强磁场中,如图所示,要增大带电粒子射出时的动能,则下列说法中正确的是(D)
A.增大匀强电场间的加速电压
B.减小磁场的磁感应强度
C.减小周期性变化的电场的频率
D.增大D形金属盒的半径
【课堂训练】
1.关于回旋加速器的说法正确的是(B)
A.回旋加速器是利用磁场对运动电荷的作用使带电粒子的速度增大的
B.回旋加速器是通过多次电场加速使带电粒子获得高能量的
C.粒子在回旋加速器中不断被加速,故在磁场中做圆周运动一周所用时间越来越小
D.若加速电压提高到4倍,其它条件不变,则粒子获得的最大速度就提高到2倍
2、回旋加速器是加速带电粒子的装置,其核心部分是分别与高频交流电极相连接的两个D形金属盒,两盒间的狭缝中形成的周期性变化的电场,使粒子在通过狭缝时都能得到加速,两D形金属盒处于垂直于盒底的匀强磁场中,如图,要增大带电粒子射出时的动能,则下列说法中正确的是(BD)
A.增大电场间的加速电压
B.增大磁场的磁感应强度
C.增加周期性变化的电场的频率
D.增大D形金属盒的半径
回旋加速器:
(1)磁场的作用:
带电粒子以某一速度垂直磁场方向进入匀强磁场后,并在洛伦兹力作用下做匀速圆周运动,其周期和速率、半径均无关,带电粒子每次进入D形盒都运动相等的时间(半个周期)后平行电场方向进入电场中加速.
(2)电场的作用:
回旋加速器的两个D形盒之间的窄缝区域存在周期性变化的并垂直于两D形盒正对截面的匀强电场,带电粒子经过该区域时被加速.
(3)交变电压:
为了保证带电粒子每次经过窄缝时都被加速,使之能量不断提高,须在窄缝两侧加上跟带电粒子在D形盒中运动周期相同的交变电压.
.
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