2026年新高考生物二轮复习及尖优生备考策略 课件.pdfVIP

2026新高考生物二轮复习教学策略及

尖优生精准辅导策略如。

目CONTENTS

01二轮复习策略

02培优汇报

PART1

瞄准局专精准提分

二轮复习策略

二轮备考定位和指导思想01备考定位

二轮复习是建立在一轮复习基础

上的深入、综合和提高，是实现由知

识到能力、能力到素养转化的一个重

要阶段，也是实现学生由学科知识变

成高考分数的一个重要阶段。其目标

是重组知识、训练技能、查缺补漏、

完善体系，重点是把一轮复习中章节

内容构建成应性知识体系，并针对

高考评价体系中高考要求和高考题型

重点复习，同时培养学生仔细、认真、

严谨、专业的审题答题能力。

—■指导思想和标

02指导思想

（1）以《普通高中生物课程标准

普通高中（2017年版2025年修订）》为依据，

生物学课程标准以提升学生综合能力和应试技巧为

日常修订版

（2017年版2025年修订）核心，注重知识的深化与整合，强

化训练与反思，确保学生在高考中

取得优异成绩。

以学科核心素养为例：

①生命观念：补充“概念提炼与升华”的属性。

②科学思维：新增“批判性思维”的具体指向。

③社会责任：强化“人与自然和谐共生”的理念。

_,指导思想和目标

02指导思想

(1)以《普通高中生物课程标准

(2017年版2025年修订)》为依据，

以提升学生综合能力和应试技巧为

核心，注重知识的深化与整合，强

化训练与反思，确保学生在高考中

取得优异成绩。

(2)践行XX高中“四个三”教育

管理理念，科学备考，确保学生在

高考中取得优异成绩。

Q.〃三新背景下光山二高4・3教育理念

001三用管理03三名工程0

政教上力，后勤上