人教版高中物理选修第二册5.3.利用传感器制作简单的自动控制装置》表格式教案.docxVIP

人教版高中物理选修第二册5.3.利用传感器制作简单的自动控制装置》表格式教案.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教学设计

课程基本信息

学科

物理

年级

高二

学期

秋季

课题

5.3利用传感器制作简单的自动控制装置(2)

教科书

书名:高中物理新教材选择性必修第二册

出版社:人民教育出版社出版日期:2020年5月

教学目标

1.会利用光敏电阻、三极管和可变电阻等制作光控开关电路。

2.初步认识并学会三极管和光控电路的联接。

3.通过制作光控电路,初步养成针对学习和生活中的问题,设计方案、动手实践的意识和习惯。

教学内容

教学重点:

1.引导学生学以致用,积极动手实践。

2.设计实验电路并组装,培养学生的动手能力。

教学难点:

1.根据电路设计图制作应用装置并进行调试。

2.对学生创新能力和实践意识的培养。

教学过程

一、创设情境引入课题

光控路灯可以根据光照的变化自动开启或关闭。同学们能想到可以用什么传感器来实现呢?怎样控制路灯在天色暗下来时自动开启,而天亮时又能自动熄灭?

对,我们可以利用光敏电阻来完成这一任务。那么又如何设定或者调整光线暗到什么程度让路灯开启,光线亮到什么程度又让路灯自动熄灭呢?

二、电路的设计

1.光敏电阻

光敏电阻具有怎样的特性呢?当受到光照时电阻变小,光照减弱时电阻变大。它可以直接作为开关吗?我们先来了解一下光敏电阻的阻值范围。我们从网上查到有关光敏电阻的介绍。

光敏电阻的阻值随入射光线(可见光)的强弱变化而变化,在黑暗条件下,它的阻值(暗阻)可达1~10M欧,在强光条件(100LX)下,它阻值(亮阻)仅有几百至数千欧姆。光敏电阻器对光的敏感性(即光谱特性)与人眼对可见光(0.4~0.76)μm的响应很接近,只要人眼可感受的光,都会引起它的阻值变化。

2.电路设计的一些思路

我们从光敏电阻的阻阻值变化范围可以看到,用光敏电阻来直接当成电路的开关是不合适的。如何设计我们需要的光控自动开关呢?我们能够想到的办法是什么呢?

对了,我们只能通过间接的办法。我们看到光敏电阻比较大,那么它的工作电流也就比较小,我们需要配置一个放大电路来实现。实际上,目前对于同学们来说,我们对于技术上的知识与技能还是比较缺乏的,我们对于基本的电子元器件也了解的不多,因此现在让我们设计具体的线路实在是强人所难。没关系,那就让我们先学习吧。

书本给我们提供了两种模拟的光控开关电路,用发光二极管或小灯泡代表路灯。现在我们先来一起读懂它。

3.三极管简介

我们看图。首先我们看到电路中都有VT这个元件,同学们在电子线路图里会经常看到它,它就是晶体三极管。

现在我们先来认识一下它。晶体三极管是半导体基本元件之一,具有电流的放大作用,在控制电路中常用作电子开关。它由三个电极组成,分别是发射极e,基极b和集电极c,有NPN型和PNP型两种(如图)。学到用时方恨少!有关三极管的知识,包括电子技术方面的许多知识和信息,由于本课内容与时间所限,就请同学们根据需要自己课后去查找资料吧。

三极管最基础的功能是电流(电信号)的放大作用,将三极管正确接入电路后,当基极b与发射极e间加上一定电压,从基极b输入一个微小电流时,集电极c与发射极e间就会有较大电流。此外,三极管具有开关的作用——当b、e间电压超过一定值就会被导通而有微小电流,e、c间就会有较大电流而处于导通状态,否则e、c间是不通的。

4.读懂实验电路

本实验就是用三极管配合光敏电阻来完成光控开关的任务。

我们先看甲图。用发光二极管LED模仿路灯,RG为光敏电阻,R2为发光二极管的限流电阻。可调电阻R1与光敏电阻RG组成串联分压电路,把光敏电阻因光照而发生的电阻变化,转换为电压的变化,加载到三极管VT的基极b上(图5.3-5甲)。

当光照强度弱到一定程度,光敏电阻阻值变大,分到的电压随之变大,从而使基极电压达到一定程度后,三极管被导通,从而使得由电源正极经电阻R2、发光二极管、三极管集电极和发射极到达电源负极的回路被导通。发光二极管(路灯)被点亮。可调电阻R1的作用是调整设定电路对周边光亮度的反应,在电路中能够控制三极管的基极电流。如果把R1阻值调得更大些,就会在天更暗时才点亮路灯。

同学们再来看看,这个电路图有没有什么缺点或者局限性呢?是的,这个电路通过光敏电阻控制三极管,然后三极管直接控制发光二极管。虽然实现了光控开关的功能,但是它却不能用于生活中,原因是三极管的电流较小,只能直接控制功率较小的发光二极管。而对于负载和功率较大发光电路三极管是不能直接控制的。

再来看图乙。采用小灯泡模仿路灯,因为小灯泡的负载、功率都较大,可以代表生活中更大的路灯,它不能直接用三极管来启动电路,因此又设计了用继电器来启、闭另外的供电电路,通过三极管控制继电器,从而间接地控制灯的点亮与熄灭。图中K为继电器的线圈,S为它的常开触点。另一方面,为了防止继电器断电释放衔铁时线圈中

您可能关注的文档

文档评论(0)

180****6794 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档