人教版七年级上册道德与法治精品教学课件 第二单元 第五课 和谐的师生关系 第1课时 走近老师 (2).pptVIP

自主学习3星题思维拓展第二单元成长的时空第五课和谐的师生关系第1课时走近老师目录CONTENTS01自主学习021星题基础巩固032星题进阶提升043星题思维拓展教师是一个神圣的职业，承担1.教师的职业特点：(1)?教师是一个神圣的职业，承担?的使

命。?(2)教师是履行教育教学职责的?。(3)教师作为的传承者，承载着传播知识、

传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新

人的重任。教书育人专业人员人类文明名句：师者，所以传道授业解惑也。2.教师的重要性：(1)老师是我们学习和成长的引路人。延

续锤炼品格创新思维3.时代发展对老师的要求：有、有道德情操、

有扎实学识、有的好老师。理想信念仁爱之心四有好老师教材名句解读【跨学科·拓视野】安其学而亲其师。(P34) ——《礼记》◎释义：安心地学习，亲近师长。◎启示：要亲近师长，尊重老师。答案：教师(老师)。原因：教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。教师是履行教育教学职责的专业人员。教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。234567891011121(2)两幅图片共同体现了对哪一种职业的尊重？(1分)为什

么这种职业受人尊敬？(4分)12.亲其师则信其道★创建“濂溪学派”的周敦颐曾问道：“寻仲尼、颜子

乐处，所乐何事？”这从一个侧面反映了周敦颐在道德养成过程中为学生树立具有高尚道德品格的榜样，以其高尚的道德行为启发学生思考，促进学生道德进步。234567891011121★徐特立老师曾经说过：“我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。”★把田间地头作为科研主战场的袁隆平在接受采访时谈到收徒条件，他说：“你下不下田？你不下田我就不带！”说一说三位老师的言传身教对你有何启示。(6分)答案：示例：努力学习，接受老师的教育。树立理想，并为此努力奋斗。磨炼意志，不畏艰难，努力向前。求真务实，在社会实践中学习。234567891011121课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题下课铃声即将响起，但我们的学习之旅永远不会停歇。期待在下一次的道德与法治课堂上，再次与你们一起探讨未来的自己！再见！自主学习3星题思维拓展