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2025-2026学年统编版小学语文二年级上册第八单元提高试卷时间:60分钟满分:100分书写卷面分:3分
一、基础积累(34分)
1.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(8分)
称赞(chēngchēn)傍晚(bàngpáng)折纸(zhézé)扎风筝(zāzhā)
难过(nánnàn)帮助(zhùzhǔ)刺猬(wèiwēi)漂流(piāopiào)
2.看拼音,写词语,注意书写工整美观。(10分)
chēngzànbǎndèngfēngzhēngzhǐchuánchǎojià
()()()()()
bāngzhùtiányěkuàilèliúshuǐhéhǎo
()()()()()
3.比一比,再组词。(8分)
称()但()折()河()
秤()担()听()何()
4.选词填空。(8分)
漂飘再又温暖暖和
(1)纸船在小溪里()呀(),()到了小熊家门口。
(2)风筝乘着风()呀(),()一次飞到了松鼠家门口。
(3)阳光照在身上,感觉特别()。
(4)朋友的关心像春风一样()着我的心。
二、词语运用(16分)
1.照样子,写词语。(6分)
(1)例:漂呀漂()呀()()呀()
(2)例:一个比一个好一()比一()一()比一()
2.把下列词语补充完整,再选择一个造句。(6分)
()言()语()心()意()来()去
造句:_________________________________________________
3.连一连,让词语搭配合适。(4分)
真诚的小河用力地唱歌
快乐的称赞开心地向前流
美丽的风筝辛苦地灌溉庄稼
清澈的溪水飞快地跑
三、句子练习(12分)
1.照样子,改写句子。(6分)
(1)例:小刺猬称赞了小獾。小獾被小刺猬称赞了。
松鼠把纸船放进了小溪。________________________________
(2)例:纸船漂到了小熊家门口。纸船漂呀漂,漂到了小熊家门口。
小鸟飞到了大树上。____________________________________
2.用加点词语写句子。(6分)
(1)因为小刺猬称赞了小獾,所以小獾有了信心。
因为________________________________,所以____________________________。
(2)如果你愿意和好,就放一只风筝吧!
如果________________________________,就______________________________。
四、阅读理解(20分)
(一)课文片段阅读(10分)
《称赞》片段
小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”
小獾听了,高兴极了。他说:“谢谢你,小刺猬!我从来没有得到过这么好的称赞。”
1.小刺猬是怎么称赞小獾的?用“____”在文中画出来。(2分)
2.小獾听了小刺猬的称赞,心情怎么样?(2分)
_________________________________________________
3.结合课文想一想,小刺猬的称赞让小獾有了什么变化?(3分)
_________________________________________________
4.你平时会称赞身边的人吗?请写一句称赞别人的话。(3分)
_________________________________________________
(二)课外阅读(10分)
温暖的帮助
秋天来了,树叶变黄了,一片片落下来。小松鼠要把松果运回家准备过冬,可是松果太多了,他搬不动,急得直跺脚。
这时,小刺猬路过,看见小松鼠着急的样子,走过来说:“小松鼠,我来帮你吧!”小刺猬蜷起身子,在松果堆里滚了一圈,背上就扎满了松果。
小松鼠高兴地说:“谢谢你,小刺猬!有你的帮助,我很快就能把松果运完了。”小刺猬笑着说:“不用谢,互相帮助是应该的!”
很快,他们就把所有的松果都运到了小松鼠家。两个小伙伴坐在树洞里,开心地分享着甜甜的松果。
1.小松鼠遇到了什么困难?(2分)
_________________________________________________
2.小刺猬是怎么帮助小松鼠的?用“____”在文中画出来。(2分)
3.小刺猬帮助小松鼠后,小松鼠说了什么?(2分)
____
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