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- 2025-12-29 发布于新疆
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幼/儿/园/故/事/PPT/课/件宣讲人:某某某时间:20XX.XXMr.Rabbithasabigproject兔子先生有个大工程
教学内容兔子先生有个大工程幼儿园童话故事教学内容,以帮助幼儿感受合作的力量、体验劳动的快乐、培养积极的处事态度为核心,结合幼儿年龄特点,通过故事讲述、情景表演、互动讨论等方式展开。活动开篇用“神秘工程”悬念导入,出示兔子先生拿着设计图的卡通图片,提问“兔子先生要做什么大工程呀?”引发幼儿好奇,随后声情并茂地讲述故事:兔子先生想在森林里建一座供大家休息的小亭子,他早早画好设计图,搬来木材、钉子等材料开始动工,可钉木板时总也钉不牢,搬重木材时还差点摔倒。小松鼠看到后主动来帮忙扶木板,小刺猬找来柔软的干草当坐垫,小熊力气大,帮着搬运沉重的木材,大家分工合作,你扶我钉、你搬我摆,原本费力的工程很快就有了进展。期间遇到亭子屋顶倾斜的问题,大家一起商量,按照兔子先生的设计图调整角度,最终一座漂亮又稳固的小亭子建好了,森林里的小动物们都来感谢他们。讲述过程中穿插提问,引导幼儿思考“兔子先生遇到了什么困难?小动物们是怎么帮忙的?”,随后组织幼儿分组进行情景表演,扮演故事中的角色,再现合作建亭子的过程,加深对故事内涵的理解。互动环节鼓励幼儿分享“自己和小伙伴合作做事的经历”,引导幼儿明白“人多力量大,互相帮助能更快完成事情”的道理。最后,带领幼儿一起制
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