小猪发脾气幼儿园童话故事PPT课件.pptxVIP

;小猪发脾气幼儿园童话故事教学内容，以帮助幼儿认识发脾气的不良影响、学会正确表达情绪、养成友好待人的习惯为核心，结合幼儿年龄特点，通过故事讲述、情景模拟、互动讨论等方式展开。活动开篇用“情绪小表情”导入，出示开心、生气、难过的表情卡片，引导幼儿识别情绪，随后声情并茂地讲述故事：小猪嘟嘟特别爱发脾气，早上妈妈叫他起床，他觉得没睡够就大喊大叫；吃饭时发现没有爱吃的红烧肉，就把饭碗推到地上；小伙伴邀请他一起玩积木，他嫌积木太小，直接把积木扔得满地都是。渐渐的，小伙伴们都不愿意和他玩了，妈妈也很伤心，嘟嘟孤零零地坐在角落里，慢慢意识到自己的错误。后来，当他又想发脾气时，想起妈妈说过“有情绪要好好说”，于是主动跟妈妈说“我还想再睡五分钟”，跟小伙伴说“我们可以搭个大城堡吗”，大家又重新喜欢上了懂事的嘟嘟。讲述过程中穿插提问，引导幼儿思考“小猪发脾气时做了什么？小伙伴为什么不喜欢他？”，帮助幼儿理解发脾气会伤害别人、失去朋友。接着组织幼儿进行情景模拟，再现“想要的玩具被拿走”“不想起床”等易发脾气的场景，引导幼儿练习用“我不开心，因为……”“我想要……”的句式表达情绪。互动环节开展“情绪小妙招”分享，鼓励幼儿说说自己不开心时会怎么做，如深呼吸、找老师抱抱、画画等。最后带领幼儿制作“开心小卡片”，画上让自己开心的事情，总结强调发脾气解决不了问题，遇到不开心的事要好好表达，友好对待身边的人，才能收获快乐和友谊。;有只小猪叫胖胖;小猪胖胖在外婆家认识了很多朋友，有小兔、小羊和小鸭。他们玩得可高兴了。;时间过的真快，过几天要回家了;分别的时候，小猪胖胖请朋友们明天到他家去玩。;他们高兴地答应一定去。;第二天，小兔、小羊和小鸭互相约好，一起来到小猪胖胖的家。;刚要敲门，忽然听到胖胖正在大吵大闹;“不行!不行!你凭什么给他吃!”;笃!笃!笃!小鸭在敲门。;小猪见了朋友，忙擦干眼泪;“猪妈妈，您好!”朋友们先有礼貌地向猪妈妈打过招呼，然后一齐对小猪胖胖说：“我们是来和你告别的。不尊敬妈妈的孩子，也???会尊重朋友的。你还是自己玩吧。”说完，他们扭过头，手拉手一蹦一跳地走了。;说完，他们扭过头，手拉手一蹦一跳地走了。;小猪胖胖看着朋友们远去的背影，低着头。;小朋友们，通过这个故事你们学到了什么？;