中考数学相似三角形专题复习资料.docxVIP

中考数学相似三角形专题复习资料

同学们，相似三角形是初中几何的核心内容之一，也是中考数学的重点和难点。它不仅与前面所学的全等三角形知识紧密相连，更是后续学习圆、锐角三角函数等内容的重要基础。掌握相似三角形，能够帮助我们更深刻地理解图形之间的变换关系，提升解决复杂几何问题的能力。本专题将带领大家系统梳理相似三角形的知识要点、判定方法及常见应用，希望能为大家的中考复习提供有力的支持。

一、相似三角形的概念与性质

（一）相似三角形的定义

我们把对应角相等，对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形。相似用符号“∽”来表示，读作“相似于”。例如，若△ABC与△DEF相似，则记作△ABC∽△DEF。

注意：在表示两个三角形相似时，通常把对应顶点的字母写在对应的位置上，这样可以清晰地看出对应角和对应边。

（二）相似比

相似三角形对应边的比叫做相似比（或相似系数）。如果△ABC与△DEF的相似比为k，那么△DEF与△ABC的相似比为1/k。

重要提示：相似比是有顺序的，求相似比时一定要明确哪一个三角形是另一个三角形的相似图形。

（三）相似三角形的性质

1.对应角相等：若△ABC∽△DEF，则∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F。

2.对应边成比例：若△ABC∽△DEF，则AB/DE=BC/EF=AC/DF=k（k为相似比）。

3.对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比都等于相似比。这是由相似三角形的定义和三角形全等的性质可以推导出来的，在计算与三角形高、中线、角平分线相关的线段长度或比值时非常有用。

4.周长的比等于相似比。因为三角形的周长是三边之和，对应边成比例，所以周长比自然等于相似比。

5.面积的比等于相似比的平方。这是一个非常重要的性质，也是中考的热点。因为面积涉及到底和高的乘积，而底和高的比都等于相似比，所以面积比就是相似比的平方。同学们在应用时一定要注意，是“平方”关系，不要与周长比混淆。

二、相似三角形的判定方法

判定两个三角形相似，是解决相似三角形问题的关键。我们可以根据以下几种方法进行判定：

（一）定义法

对应角相等，对应边成比例的两个三角形相似。（此方法虽然直接，但在解题中较少直接使用，多用于证明其他判定方法或作为最终结论的表述。）

（二）平行线法（预备定理）

平行于三角形一边的直线和其他两边（或两边的延长线）相交，所构成的三角形与原三角形相似。

几何语言描述：如图，若DE∥BC，则△ADE∽△ABC。

这个定理非常重要，它是后续判定方法推导的基础，也是我们在复杂图形中寻找相似三角形的重要“线索”。

（三）判定定理

1.两角对应相等的两个三角形相似（AA或AAA）。

*这是最常用也最基本的判定方法。只要找到两个三角形中有两组角对应相等，即可判定它们相似。

*思路点拨：在寻找等角时，要注意公共角、对顶角、直角、同角（或等角）的余角（或补角）相等，以及平行线所形成的同位角、内错角等。

2.两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似（SAS）。

*这里要特别注意“夹角”二字。如果不是两边的夹角，而是其中一边的对角，则不能判定两个三角形相似（可以联想全等三角形的“SAS”与“SSA”的区别）。

3.三边对应成比例的两个三角形相似（SSS）。

*若两个三角形的三组对应边的比都相等，则这两个三角形相似。

（四）直角三角形相似的特殊判定

1.以上所有判定方法均适用于直角三角形。

2.斜边和一条直角边对应成比例的两个直角三角形相似（HL）。

*这类似于直角三角形全等的“HL”判定方法。

三、相似三角形的应用

相似三角形的应用十分广泛，主要体现在以下几个方面：

（一）测量物体的高度或宽度

利用相似三角形的知识，可以通过构造相似模型，测量那些不易直接测量的物体的高度（如旗杆、树高、建筑物高度）或宽度（如河流宽度）。通常的方法是利用阳光下的影子、标杆、镜子反射等。

（二）解决几何综合题

在几何综合题中，相似三角形常常与全等三角形、等腰三角形、直角三角形、四边形、圆等知识结合在一起。利用相似三角形的性质，可以进行线段长度的计算、角的大小的证明、图形面积的求解等。

（三）与函数知识结合

在平面直角坐标系中，常常会出现几何图形与函数图像结合的问题。此时，相似三角形的判定和性质可以帮助我们建立线段之间的比例关系，从而求出点的坐标，进而解决与函数相关的问题。

（四）证明比例式或等积式

这是相似三角形应用的一个重要方面。遇到要证明形如“ab=cd”或“a/b=c/d”的问题时，通常的思路是将其转化为比例式，然后通过证明包含线段a、b、c、d的两个三角形相似来解决。有时可能需要通过中间比进行过渡。

四、常见的相似模型

在解决相似三角形问题时，识别一些常见的相似模