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河南高一语文试卷

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.百舸（gě）寥廓（liáo）峥嵘（róng）挥斥方遒（qiú）

B.颓圮（pǐ）彳亍（chìchù）青荇（xìng）长歌当哭（dāng）

C.攒射（cuán）菲薄（fěi）租赁（lìn）殒身不恤（xù）

D.解剖（pōu）浸渍（zì）弄堂（lòng）叱咤风云（zhà）

答案：A

解析：B项“长歌当哭”的“当”应读“dàng”；C项“攒射”的“攒”读“cuán”；D项“弄堂”的“弄”读“lòng”。

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.苍茫万户候风华正茂书生意气

B.惆怅竟自由挥斥方遒慷慨激昂

C.寂寥橘子洲五彩斑斓桀骜不驯

D.笙萧漫溯浪遏飞舟殒身不恤

答案：C

解析：A项“万户候”应为“万户侯”；B项“竟自由”应为“竞自由”；D项“笙萧”应为“笙箫”。

3.下列句中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

解析：A项“不可救药”程度过重，用来形容迟到不合适；B项“随声附和”是贬义词，与语境不符；D项“高谈阔论”多含贬义，不能用于形容科学工作者提建议。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

解析：A项“通过……使”同时使用，造成句子缺少主语；B项“品质”不能“浮现”，搭配不当；C项“防止不再发生”否定不当，应删去“不”。

5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

B.戴望舒，原名戴梦鸥，浙江杭县（今杭州）人，中国现代派象征主义诗人。《雨巷》是其成名作，并因此被称为“雨巷诗人”。

C.《大堰河——我的保姆》作者艾青，原名蒋海澄，浙江金华人，现代诗人。

D.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。

答案：D

解析：《史记》是我国第一部纪传体通史，不是编年体通史。

6.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

A.“粪土当年万户侯”（比喻）

B.“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”（拟人）

C.“指点江山，激扬文字”（夸张）

D.“软泥上的青荇，油油的在水底招摇”（排比）

答案：A

解析：B项是比喻，将“金柳”比作“新娘”；C项“指点江山，激扬文字”是对偶；D项“招摇”运用了拟人的修辞手法。

7.下列词语中“疾”的意思与“疾恶如仇”中“疾”意思相同的一项是（）

A.疾风劲草B.痛心疾首C.疾言厉色D.深恶痛疾

答案：D

解析：“疾恶如仇”中“疾”意思是“痛恨”。A项“疾风劲草”中“疾”是“急速，猛烈”；B项“痛心疾首”中“疾”是“疼痛”；C项“疾言厉色”中“疾”是“急速”；D项“深恶痛疾”中“疾”是“痛恨”。

8.下列对诗句节奏划分正确的一项是（）

A.看万山/红遍，层林/尽染

B.轻轻的/我走了，正如/我轻轻的来

C.我/挥一挥/衣袖，不带走/一片/云彩

D.大堰河，/今天，/你的乳儿是/在狱里

答案：B

解析：A项应是“看/万山红遍，层林/尽染”；C项应是“我/挥一挥衣袖，不带走/一片云彩”；D项应是“大堰河，今天，你的乳儿/是在狱里”。

9.下列对“丁香姑娘”的理解，正确的一项是（）

A.“丁香姑娘”就是作者的梦中情人，代表了作者对美好爱情的向往。

B.“丁香姑娘”象征着作者心中的理想和追求，同时也暗示了这种理想的虚幻和渺茫。

C.“丁香姑娘”只是作者随意虚构的一个形象，没有什么特别的意义。

D.“丁香姑娘”代表了当时社会上所有美好的事物。

答案：B

解析：“丁香姑娘”是一个具有象征意义的形象，她象征着作者的理想追求，同时又因在雨巷中消逝而暗示理想的虚幻渺茫。A项说就是梦中情人不准确；C项说没有特别意义错误；D项“所有美好事物”表述太绝对。

10.下列对《再别康桥》中“但我不能放歌，悄悄是别离