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浙江大学心理委员考试100题附答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.什么是心理委员的主要职责？()

A.协助处理校园突发事件

B.组织心理健康知识讲座

C.关注同学心理健康，提供咨询帮助

D.监督学生成绩

2.以下哪项不属于心理健康的标志？()

A.情绪稳定，积极乐观

B.具有良好的人际关系

C.自我认知清晰，目标明确

D.需要长期服用抗抑郁药物

3.在心理委员开展心理健康教育活动中，以下哪种方式最有效？()

A.严格的说教

B.举办心理健康知识竞赛

C.组织学生参加团体辅导

D.让学生自由讨论

4.遇到同学有心理困扰时，心理委员应该如何处理？()

A.隐瞒情况，不采取任何措施

B.帮助同学分析问题，提供解决方案

C.勾结同学孤立有心理困扰者

D.直接向老师报告

5.以下哪种行为不属于心理健康教育活动中的不当行为？()

A.强迫同学参与活动

B.举办形式多样的活动，满足不同需求

C.在活动中泄露学生隐私

D.对学生的心理问题进行过度解读

6.心理委员在开展心理健康教育活动时，应当注意哪些问题？()

A.活动形式单一，缺乏吸引力

B.关注学生的个体差异，尊重学生意愿

C.忽视学生的心理需求，只注重活动形式

D.未经学生同意，强制要求学生参与活动

7.心理委员在处理同学心理问题时，以下哪种态度最恰当？()

A.漠不关心，任其发展

B.耐心倾听，给予关心和支持

C.嫉妒同学，认为自己是受害者

D.压抑情绪，不愿意表露真实感受

8.心理委员在开展心理健康教育活动时，如何提高活动的参与度？()

A.强制要求学生参与

B.提供丰富多样的活动内容

C.忽视学生的意见和需求

D.限制活动时间

9.以下哪种情况不需要心理委员介入？()

A.同学之间存在矛盾冲突

B.学生因家庭原因情绪低落

C.学生因学业压力出现焦虑症状

D.学生在学习中遇到困难

10.心理委员在开展心理健康教育活动中，如何与同学建立良好的关系？()

A.保持距离，避免过多接触

B.关心同学，主动了解他们的需求

C.以权威姿态对待同学

D.忽视同学的心理感受

二、多选题(共5题)

11.心理委员在心理健康教育活动中，以下哪些行为是恰当的？()

A.组织心理健康讲座

B.倾听并尊重学生的意见

C.及时向上级报告学生心理问题

D.鼓励学生参与团体活动

E.对学生的隐私保密

12.以下哪些因素可能对学生的心理健康产生负面影响？()

A.学业压力

B.人际关系问题

C.家庭环境

D.经济问题

E.身体健康问题

13.心理委员在遇到学生心理危机时，应采取哪些措施？()

A.安抚学生情绪，提供心理支持

B.确保学生安全，防止意外发生

C.协助学生寻求专业心理帮助

D.及时与学校心理辅导机构联系

E.鼓励学生自我调适

14.以下哪些活动有助于提高学生的心理素质？()

A.心理健康知识竞赛

B.团体辅导活动

C.情绪管理培训

D.应对压力的技巧学习

E.正念冥想训练

15.心理委员在开展心理健康教育时，应当遵循哪些原则？()

A.尊重学生，保护隐私

B.保密性，避免泄露信息

C.全程参与，及时反馈

D.客观公正，公平对待

E.专业性，提供专业指导

三、填空题(共5题)

16.心理委员在开展心理健康教育时，应优先考虑的是学生的______。

17.当学生遇到心理困扰时，心理委员首先应做的是______。

18.心理委员在组织心理健康活动时，应确保活动内容与学生的______相符合。

19.心理委员在处理学生心理问题时，应遵循的指导原则不包括______。

20.心理委员在开展心理健康教育时，应鼓励学生通过______来调节自己的情绪。

四、判断题(共5题)

21.心理委员的工作主要是处理学生的心理危机。()

A.正确B.错误

22.心理委员在开展心理健康活动时，可以随意公开学生的个人信息。()

A.正确B.错误

23.心理委员在发现学生有心理问题时，应当立即向学校报告。()

A.正确B.错误

24.心理委员在进行心理健康教育时，可以忽略学生的年龄和性别差异。()

A.正确B.错误

25.心理委员的职责仅限于在课堂上开展心理健康教育。()

A.正确