角平分线（学案）-沪教版（五四制）八年级数学上册.pdfVIP

22.2角平分线

一、学习目标

i.会用尺规作图画角的平分线；

2.理解角平分线性质定理及其逆定理；

3.能熟练地运用角平线性质定理及其逆定理解问题。

二、课前预习

预习课本PU7119完成下列任务：

1.如图・・・伊平分/加8,点〃在射线。〃上，PC工0A于C,PD10B于D

・•・角（平分线的性质定理）

2.・・・尸。_1_的于C,PDLOB于D,

・・・角（平分线的判定定理）

3.如图，有一学校在公路南侧铁路的东侧，到公路的距离与到铁路的距离相等,

并且与两路交叉处O的距离为300/n,你能在图上标出学校的位置吗？

铁路

0B

公路

三、新课学习

1.探究角平分线的画法

如图，已知NAOB,求作NAOB的平分线.

作法：

1（）以点0为圆心、以任意长度a为半径作弧，分别交OA、0B于点D、E;

(2)分别以点D、E为圆心，以DE的长为半径作弧，两弧相交于NAOB内的一点

(3)作射线0C.

射线OC就是NAOB的平分线.

尝试证明你的画法

分析：画角平分线的本质是画了一组全等的三角形，所以证明的关键就证明两个

二角形全等。

例1四等分NAOB；

A\

oB

挑战自己：己知4ABC

(1)分别画NABC、NACB的平分线BE、BF；

(2)若NA=60°,BE,BF交于点P,求NBPC的度数.

A

C

B

2.探究角平分线的性质定理

定理角平分线上的点到这个角的两边所在直线的距离相等.

如图已知：0C是NAOB的平分线，P是0C上一点点（P不与点0重

合）,PD_LOA,PEJ_OB,垂足分别为D、E.

求证：PD=PE.

/I

例2如图，在△ABC中，ZC=90°,AC=4cmAB=lcmA。平分NBAC,求

f

SAABD:SAADC的比值

分析：由角平线的性质可知两个三角形高相等，所以面积之比就等于AB与AC

的比.

3.探究角平分线的逆定理

定理在角的内部，到角的两边所在直线距离相等的点，均在这个角的平分线上

如图,己知：为NAOB内部一点，2（口_10人4£，08,垂足分别为口、E,D=E.

求证：点在NAOB的平分线上.

例3如图，己知aABC中，ZB=ZC,。为3c的中点求证：AD平分NB4C

尝试练习：

1.如图，CO_LAB于D,BE1AC于E,CD,BE交于点、O,且N1=N2,求证:

OB=OC

2.如图，已知：点P、D在NAOB的平分线上，OA=OB,PM_LBD,PN_LAD,垂足

分别是M、N.求证：PM=PN.

四、课后练习

1.如图，在△A8C中，AB=AC,A。是△ABC的角平分