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2025年健康管理师《健康促进与干预》备考题库及答案解析

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.健康促进的核心策略是（）

A.社会动员

B.健康宣传

C.专业人员培训

D.健康普查

答案：A

解析：社会动员是健康促进的核心策略，它是把社会各阶层、各方面的力量广泛地动员起来，使之参与到特定的健康促进项目中来。健康宣传是健康促进的手段之一；专业人员培训是提升健康促进能力的方式；健康普查是了解健康状况的一种方法，但都不是核心策略。所以本题选A。

2.下列哪项不属于健康促进的活动领域（）

A.制定促进健康的公共政策

B.创造支持性环境

C.发展个人技能

D.增加医疗费用投入

答案：D

解析：健康促进的活动领域包括制定促进健康的公共政策、创造支持性环境、发展个人技能、调整卫生服务方向等。增加医疗费用投入主要是在医疗服务方面的举措，并非健康促进的特定活动领域。所以本题选D。

3.健康教育的最终目标是（）

A.传播健康信息

B.帮助个体和群体掌握卫生保健知识

C.改善教育对象的健康相关行为

D.使人们自愿地采纳有利于健康的行为和生活方式

答案：D

解析：健康教育的最终目标是使人们自愿地采纳有利于健康的行为和生活方式。传播健康信息、帮助个体和群体掌握卫生保健知识是健康教育的过程和手段；改善教育对象的健康相关行为是中间目标。所以本题选D。

4.拉斯韦尔模式的正确表述是（）

A.传者-信息-传播途径-受者-效果

B.信息-传者-传播途径-受者-效果

C.传者-传播途径-信息-效果-受者

D.信息-传者-传播途径-效果-受者

答案：A

解析：拉斯韦尔模式即“5W模式”，表述为传者-信息-传播途径-受者-效果。它清晰地描述了传播过程的基本要素和环节。所以本题选A。

5.下列哪种传播方式属于人际传播（）

A.广播

B.电视

C.讲座

D.网络

答案：C

解析：人际传播是指人与人之间进行的直接信息沟通的交流活动。讲座是人与人在现场进行的面对面交流，属于人际传播。广播、电视、网络属于大众传播。所以本题选C。

6.健康传播效果的最高层次是（）

A.知晓健康信息

B.健康信念认同

C.态度向有利于健康转变

D.采纳健康的行为和生活方式

答案：D

解析：健康传播效果分为四个层次，依次为知晓健康信息、健康信念认同、态度向有利于健康转变、采纳健康的行为和生活方式。采纳健康的行为和生活方式是最高层次，因为只有真正落实到行为上，才能对健康产生实际影响。所以本题选D。

7.行为改变的“知-信-行”模式中的“信”是指（）

A.相信

B.信念

C.信心

D.信任

答案：B

解析：“知-信-行”模式中的“信”指的是信念，即人们对健康信息和行为的一种坚定的看法和态度，它是连接知识和行为的桥梁。相信、信心、信任表述不准确。所以本题选B。

8.下列哪项不属于影响健康行为的倾向因素（）

A.知识

B.态度

C.信念

D.强化因素

答案：D

解析：影响健康行为的因素分为倾向因素、促成因素和强化因素。倾向因素包括知识、态度、信念、价值观等，是产生某种行为的动机和愿望。强化因素是激励行为维持、发展或减弱的因素。所以本题选D。

9.在健康管理中，行为矫正的技术不包括（）

A.脱敏法

B.示范法

C.厌恶法

D.批评法

答案：D

解析：行为矫正的技术包括脱敏法、示范法、厌恶法、强化法等。批评法不属于专业的行为矫正技术，且批评可能会对个体产生负面影响，不利于行为的改善。所以本题选D。

10.健康管理师在进行健康指导时，应遵循的原则不包括（）

A.个体化原则

B.综合性原则

C.阶段性原则

D.惩罚性原则

答案：D

解析：健康管理师进行健康指导应遵循个体化原则，根据个体的不同情况制定方案；综合性原则，综合考虑多种因素；阶段性原则，分阶段进行指导。惩罚性原则不利于建立良好的医患关系和促进健康行为的改变，不应作为健康指导原则。所以本题选D。

11.下列关于健康风险评估的描述，错误的是（）

A.是一种评估个人健康状况和未来患病或死亡危险性的工具

B.可以为健康管理提供科学依据

C.只能评估单一疾病的风险

D.可以帮助个体认识自身的健康风险

答案：C

解析：健康风险评估是一种评估个人健康状况和未来患病或死亡危险性的工具，能为健康管理提供科学依据，帮助个体认识自身的健康风险。它不仅可以评估单一疾病的风险，还可以评估多种疾病的综合风险。所以本题选C。

12.健康管理的基本步骤不包括（）

A.健康信息收集

B.健康状况评估

C.健康干预计划制定

D.疾病治疗

答案：D

解析