人教版八年级上册道德与法治精品课堂讲本 第四单元 第2课时 捍卫国家利益.pptVIP

第四单元维护国家利益第十课国家利益至上第2课时捍卫国家利益0102知识梳理教材答疑知识梳理填导图·构体系义务国家利益至上使命感个人利益一致斗争精神知识补给站拓视野培素养知识拓展捍卫国家利益的海南人及其事迹示例：(1)王书茂，“七一勋章”获得者，海南省琼海市潭门村党支部书记、村委会主任，潭门海上民兵连副连长。他是为国护海的模范，先后参与多项国家重大涉海任务，积极参与南沙岛礁建设，培养南海维权民间力量。他在南海维权斗争中冲锋在前，不怕牺牲、寸步不让，坚决捍卫我国领海主权和海洋权益。(2)杨少民，原名杨汉英，又名江亭，海南省万宁县(今万宁市)人。加入中国共产党后，他在马来亚地区从事革命活动。抗日战争时期，他积极宣传中国共产党抗日主张，揭露日军侵略中国的罪行，发动新加坡琼州会馆华侨捐钱捐物，组织成立“琼崖华侨回乡服务团”，带着捐款和药品回到海南支持琼崖抗日斗争。1940年12月，杨少民被英国殖民当局驱逐出境，后与中国共产党组织取得联系，根据指示返回琼崖工作。回到海南后，他先后担任多个重要职务，积极发动琼崖人民支援海南解放战争，筹集粮食，组织民工队伍大力支援解放海南岛战役作战，为海南的解放事业作出了卓越贡献。核心考点汇总1．我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。2．增强维护国家利益的责任感和使命感。①努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领。②对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为，我们要时刻保持警惕，学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。3．正确处理国家利益与个人利益的关系。从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。我们应当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。4．发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。维护国家利益是我们的责任，我们要利用一切手段维护国家利益。(×)点拨：我们要用合法的手段维护国家利益。易误易混教材答疑生活观察(教材P90)你如何评价陆家三代人守卫祖国边疆的事迹？示例：陆家三代人守卫祖国边疆是积极捍卫国家利益的表现。捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责，我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。探究与分享一(教材P90)该中学生为什么一再坚持升起中国国旗？请你评价她的行为。示例：这位中学生一再坚持升起中国国旗，背后蕴含着深厚的爱国情怀和对国家尊严的捍卫。在她看来，国旗不仅是国家的象征，更是国家利益的体现。一再坚持升起中国国旗这一行为，表达了她对祖国的热爱、对国家利益的捍卫和对国家主权、领土完整的坚定维护。探究与分享二(教材P91)1．黄旭华是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的？示例：在黄旭华的心中，国家利益始终高于一切。他深知核潜艇对于国家安全和国防力量的重要性，毅然决然地投身于这一伟大的事业中，隐姓埋名30年，始终坚守在核潜艇研制的第一线，默默奉献，不求回报。当个人利益与国家利益发生冲突时，他毫不犹豫地选择国家利益，“对国家的忠，就是对父母最大的孝”体现了他将个人的得失置之度外，将自己的一生无怨无悔地奉献给了祖国。2．当个人利益与国家需要发生矛盾时，我们应该怎么办？示例：正确处理国家利益与个人利益的关系。国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。启思导行(教材P92)以小组为单位，查阅相关资料，结合实例，讨论我们应该如何更好地维护国家利益，并在全班交流分享。示例：某些受特定势力指使的“黑客”组织，妄图攻击我国政府部门及重要企业网络系统，窃取关键机密信息。网络安全专家及其团队凭借先进技术与丰富经验，构建起严密网络防御体系，精准识别并成功阻止各类攻击，有力捍卫国家政治、经济、军事等多领域信息安全，守护国家主权在网络空间的威严。青少年要积极学习网络安全知识，培养相关敏感度与分析能力，未来有机会投身于网络安全领域，为维护国家网络安全贡献力量。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题下课铃声即将响起，但我们的学习之旅永远不会停歇。期待在下一次的道德与法治课堂上，再次与你们一起探讨未来的自己！再见！