初中道德与法治中考 吃透教材与培优提升 主题强化提升 主题二 法治教育.pptVIP

【理解权利义务】小刚的爷爷奶奶退休了，每个月都能领取退休金。小刚的爸爸妈妈勤勤恳恳上班，通过劳动获取合法工资后，每个月都主动缴纳税款。(2)请将材料中涉及的基本权利和基本义务填写在下图中。(3分)1234567891011121314151612345678910111213141516物质帮助权劳动依法纳税(每个1分，共3分)(答题路径：公民的基本权利与基本义务→八下第二单元→公民的基本权利与基本义务)【依法行使权利】 ____当前，网络已经成为很多人的社交平台，但部分人却利用网络的虚拟性和隐蔽性编造事实、中伤他人。一名网名为“飞鸟”的网民，在现实生活中与他人发生矛盾，于是在网络平台上诽谤他人。针对该事件，同学们议论纷纷。(3)选择其中一位同学的观点，并运用所学知识加以说明。(3分)1234567891011121314151612345678910111213141516示例一：选择小彤的观点。(1分)理由：网络无限，自由有界。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。(2分)(答题路径：网络→八上第一单元第二课→网络)示例二：选择小志的观点。(1分)理由：我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。(2分)(答题路径：公民的人格尊严→八下第二单元第三课→公民的人格尊严不受侵犯)(4)法治社会的核心价值是什么？(2分)12345678910111213141516公平正义。(2分)(答题路径：法治社会→八下第四单元第八课→法治社会的核心价值)课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题下课铃声即将响起，但我们的学习之旅永远不会停歇。期待在下一次的道德与法治课堂上，再次与你们一起探讨未来的自己！再见！主题强化提升第二部分培优提升主题二法治教育体系构建1强化提升2体系构建1法治教育坚持宪法至上理解权力义务法治教育人民当家做主法治教育追求民主价值法治教育走进法治天地走进法治天地法治教育促进民族团结维护祖国统一法治教育维护国家利益崇尚法治精神建设法治中国12345678910111213141516一、选择题(每小题2分，共30分)1.［2025·安徽］在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果，让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在() ①提升青少年的法治素养 ②保障公民权利不受侵犯 ③增强青少年网络安全意识 ④促进司法机关公正司法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④A2.人工智能赛道比拼正酣，从智能感应系统到硬件设计制造，再到应用场景开发，国内人形机器人产业链中到处都有民营企业的身影……这说明() A.民营经济在我国经济中发挥主体作用 B.民营企业是我国国民经济的主导力量 C.民营企业在社会主义资源配置中起决定性作用 D.民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分D12345678910111213141516判决书(摘选)被告人张某为谋取私利，非法使用境外平台传输敏感数据，危害国家安全，依法以危害国家安全罪判处有期徒刑五年……判决书(摘选)被告人张某为谋取私利，非法使用境外平台传输敏感数据，危害国家安全，依法以危害国家安全罪判处有期徒刑五年……A.有期徒刑属于行政处罚中的主刑 B.公民有保守国家秘密、维护国家安全的权利C.张某的行为具有严重社会危害性 D.国家安全由涉及国家秘密的机关和单位负责12345678910111213141516C4.九年级(2)班正在创办一期关于法治的主题黑板报，下面是黑板报示意图。12345678910111213141516下列内容与放置的位置对应正确的有()①要抵制就业歧视等不平等行为，平等对待他人的合法权利—a②遵守各种法律、法规，用法治方式表达自身的诉求和愿望—b③网上交往要理性辨别、慎重选择，同时注意保护个人信息—c④犯罪有严重社会危害性，我们要杜绝不良行为，远离犯罪—dA.①② B.①③ C.②④ D.③④B123456789101112131415165.近年来，多地人民法院积极探索解决涉老纠纷的新方式，为行