天津市重点中学2026届数学八上期末联考模拟试题含解析.docVIP

天津市重点中学2026届数学八上期末联考模拟试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题（每题4分，共48分）

1．如图所示，在直角三角形ACB中，已知∠ACB=90°，点E是AB的中点，且，DE交AC的延长线于点D、交BC于点F，若∠D=30°，EF=2，则DF的长是（）

A．5 B．4 C．3 D．2

2．如图，∠AOB＝60°，OC平分∠AOB，P为射线OC上一点，如果射线OA上的点D，满足△OPD是等腰三角形，那么∠ODP的度数为（）

A．30° B．120°

C．30°或120° D．30°或75°或120°

3．下列命题中，是假命题的是（）

A．对顶角相等 B．同位角相等

C．同角的余角相等 D．全等三角形的面积相等

4．函数y=3x+1的图象一定经过点（）

A．（3,5） B．（-2,3） C．（2,5） D．（0,1）

5．如图，为了弘扬中华民族的传统文化，我校开展了全体师生学习“弟子规”活动．对此学生会就本校“弟子规学习的重要性”对1000名学生进行了调查，将得到的数据经统计后绘制成如图所示的扇形统计图，可知认为“很重要”的人数是（）

A．110 B．290 C．400 D．600

6．以下是某校九年级10名同学参加学校演讲比赛的统计表：

成绩/分

80

85

90

95

人数/人

1

2

5

2

则这组数据的中位数和平均数分别为（）

A．90，90 B．90，89 C．85，89 D．85，90

7．满足下列条件的，不是直角三角形的是（）

A． B．

C． D．

8．如图，AB∥CD，∠A+∠E=75o，则∠C为（）

A．60o B．65o C．75o D．80o

9．已知三角形的两边长分别为3cm和8cm，则此三角形的第三边的长可能是（）

A．13cm B．6cm C．5cm D．4cm

10．下列说法正确的是（）

A．计算两个班同学数学成绩的平均分，可以用两个班的平均分除以2即可；

B．10，9，10，12，11，12这组数据的众数是10；

C．若，，，…，的平均数是，那么

D．若，，，…，的方差是，那么，，，…方差是．

11．平移前后两个图形是全等图形，对应点连线（）

A．平行但不相等 B．不平行也不相等

C．平行且相等 D．不相等

12．某球员参加一场篮球比赛，比赛分4节进行，该球员每节得分如折线统计图所示，则该球员平均每节得分为（）

A．7分 B．8分 C．9分 D．10分

二、填空题（每题4分，共24分）

13．在人体血液中，红细胞直径约为0.00077cm，数据0.00077用科学记数法表示为_____．

14．已知a1，则a2+2a+2的值是_____．

15．星期天，小明上午8：00从家里出发，骑车到图书馆去借书，再骑车回到家．他离家的距离y（千米）与时间t（分钟）的关系如图所示，则上午8：45小明离家的距离是__千米．

16．甲、乙二人做某种机械零件,己知甲每小时比乙多做6个，甲做90个零件所用的时间与乙做60个零件所用的时间相等．设甲每小时做x个零件，依题意列方程为_________．

17．在平面直角坐标系中，点（2，1）关于y轴对称的点的坐标是_____．

18．若关于的分式方程的解为非负数，则的取值范围是___________．

三、解答题（共78分）

19．（8分）先化简，再求值：[(2ab－1)2+(6ab－3)]÷(－4ab)，其中a＝3，b＝－

20．（8分）有一张边长为a厘米的正方形桌面，因为实际需要，需将正方形边长增加b厘米，木工师傅设计了如图所示的三种方案：

小明发现这三种方案都能验证公式：a2+2ab+b2=（a+b）2，对于方案一，小明是这样验证的：

a2+ab+ab+b2=a2+2ab+b2=（a+b）2

请你根据方案二、方案三，写出公式的验证过程．

方案二：

方案三：

21．（8分）如图，是等边三角形，为上两点，且，延长至点，使，连接．

（1）如图1，当两点重合时，求证：；

（2）延长与交于点．

①如图2，求证：；

②如图3，连接，若，则的面积为______________．

22．（10分）计算或因式分解：

（1）计算：；

（2）因式分解：;

（3）计算：．

23．（10分）计算

（1）

（2）

（3）解方程组：

24．（10分）常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法,但有更多