广东省肇庆市端州区2026届数学八年级第一学期期末调研试题含解析.docVIP

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  • 2025-12-26 发布于云南
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广东省肇庆市端州区2026届数学八年级第一学期期末调研试题含解析.doc

广东省肇庆市端州区2026届数学八年级第一学期期末调研试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.方程2x+y=5与下列方程构成的方程组的解为的是()

A.x﹣y=4 B.x+y=4 C.3x﹣y=8 D.x+2y=﹣1

2.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=﹣x+4与x轴、y轴分别交于点A、B,M是y轴上的点(不与点B重合),若将△ABM沿直线AM翻折,点B恰好落在x轴正半轴上,则点M的坐标为()

A.(0,﹣4) B.(0,﹣5) C.(0,﹣6) D.(0,﹣7)

3.一辆慢车和一辆快车沿相同的路线从A地到B地,所行驶的路程与时间的函数图形如图所示,下列说法正确的有()

①快车追上慢车需6小时;②慢车比快车早出发2小时;③快车速度为46km/h;④慢车速度为46km/h;⑤A、B两地相距828km;⑥快车从A地出发到B地用了14小时

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

4.使分式的值等于0的x的值是()

A.-1 B.-1或5 C.5 D.1或-5

5.如果把分式中的a、b都扩大2倍,那么分式的值()

A.扩大2倍 B.缩小2倍 C.保持不变 D.无法确定

6.一辆慢车与一辆快车分别从甲、乙两地同时出发,匀速相向而行,两车在途中相遇后分别按原速同时驶往甲地,两车之间的距离s(km)与慢车行驶时间t(h)之间的函数图象如图所示,则下列说法中:①甲、乙两地之间的距离为560km;②快车速度是慢车速度的1.5倍;③快车到达甲地时,慢车距离甲地60km;④相遇时,快车距甲地320km;正确的是()

A.①② B.①③ C.①④ D.①③④

7.如果点和点关于轴对称,则,的值为()

A., B.,

C., D.,

8.下列实数中最大的是()

A. B. C. D.

9.下列调查中,最适合采用全面调查的是()

A.端午节期间市场上粽子质量 B.某校九年级三班学生的视力

C.央视春节联欢晚会的收视率 D.某品牌手机的防水性能

10.如图,△ABC中,AD垂直BC于点D,且AD=BC,BC上方有一动点P满足,则点P到B、C两点距离之和最小时,∠PBC的度数为()

A.30° B.45° C.60° D.90°

11.若分式有意义,则x的取值范围是()

A.x≠3 B.x≠-3 C.x>3 D.x>-3

12.如图,AB∥CD,∠2=36°,∠3=80°,则∠1的度数为()

A.54° B.34° C.46° D.44°

二、填空题(每题4分,共24分)

13.在-2,π,,,0中,是无理数有______个.

14.已知,、、是的三边长,若,则是_________.

15.比较大小:4____3(填“>”“<”或“=”).

16.编写一个二元一次方程组,它的解为,则此方程组为___________

17.已知:如图,,点为内部一点,点关于的对称点的连线交于两点,连接,若,则的周长=__________.

18.已知是一个完全平方式,则的值是_________________.

三、解答题(共78分)

19.(8分)仔细阅读下面例题,解答问题.

(例题)已知关于的多项式有一个因式是,求另一个因式及的值.

解:设另一个因式为,

则,即.

解得

∴另一个因式为,的值为.

(问题)仿照以上方法解答下面问题:

(1)已知关于的多项式有一个因式是,求另一个因式及的值.

(2)已知关于的多项式有一个因式是,求的值.

20.(8分)如图所示,在正方形网格中,若点的坐标是,点的坐标是,按要求解答下列问题:

(1)在图中建立正确的平面直角坐标系,写出点C的坐标.

(2)在图中作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1.

21.(8分)已知△ABC中,AD是∠BAC的平分线,且AD=AB,过点C作AD的垂线,交AD的延长线于点H.

(1)如图1,若∠BAC=60°.

①直接写出∠B和∠ACB的度数;

②若AB=2,求AC和AH的长;

(2)如图2,用等式表示线段AH与AB+AC之间的数量关系,并证明.

22.(10分)新华中学暑假要进行全面维修,有甲、乙两个工程队共同完成,甲队单独完成这项工程所

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