二元一次方程组的应用（导学案）-北师大版八年级数学上册.pdfVIP

第五章二元一次方程组

5.3二元一次方程组的应用（增收节支）导学案

a学习目标与重难点

学习目标：

1.会用列表的方式分析题中已知量与未知量的关系列出相应的二元一次方程组。

2.让学生进一步经历却体验列方程组解决实际问题的过程体会方程组（）是刻画现实M界的有效数

学模型培养学生数学的应用能力。

3.通过列方程组解决实际问题培养应用数学意识提高学习数学的趣味性、现实性、科学性。

学习重点：能获取文字信息利用表格分析解决较复杂的数量关系建立等量关系

学习难点：借助图表分析问题中的数量关系,掌握列二元一次方程组解决简单的实际问题的方法。

A预习自测

一、预习交流

I、利息、本金、利率之间的关系L

2、某人按定期一年存入银行10000元若年利率为2.25%,则一年后可得利息元；本息和

为元（不考虑利息税）.

3、利润、利润率公式

x

某商品进价为2000元卖出后可获利50%,则利润为元该商品的售价为元。

3、增长率公式,

1、某人去年每个月的工资是6000元今年比去年增长了10%,则今年的工资为元。如果

要扣除5%的税则还剩元。

»教学过程

一、创设情境、导入新课

例：某公司去年的利润（总收入一总支出）为200万元.今年总收入比去年增加了20%,总支出比去年

减少了10%,今年的利润为780万元.去年的总收入、总支出各是多少万元？

分析：设去年的总产值为x万元总支出为y万元填写下表

总产值/万元总支出/万元利润/万元

去年

今年

关键:找出等量关系.______________________________;__________________________________

解设去年的总收入为x万元总支出为y万元依题意得

解得

答：去年的总收入为万元总支出为万元

二、合作交流、新知探究

例医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配制营养品每克干原料含0.5单位蛋白质和1单位铁质,

每克乙原料含0.7单位蛋白质和0.4单位铁质若病人每餐需要35单位蛋白质和40单位铁质那么

每餐甲、乙原料各多少克恰好满足病人的需要？

分析:设每餐甲、乙原料各x,y克.填写下表

甲原料X克甲原料,x克所配营养品

蛋白质含量

铁质含量

想一想：等量关系是什么？

1（）_____________________________________

⑵__________________________________________

解:设每餐甲、乙原料各x克y克.依题意得

化简得

解得：

答：每等需甲原料克、乙原料克.

例题2：有甲乙两种溶液甲种溶液由酒精1升水3升配制而成;乙种溶液由酒精3升水2升配制而成.

现要配制浓度为50%的酒精溶液7升,甲乙两种溶液应各取几升？

分析：甲种溶液的浓度是;

乙种溶液的浓度是。

若设甲种溶液需x升乙种溶液需y升填写下表

溶液升（）浓度酒精含量升（）

配

制