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2025年教师职称-辽宁-辽宁教师职称（基础知识、综合素质、高中数学）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在高中数学教学中，函数概念的教学应重点突出其本质特征，下列哪一项最能体现函数的本质？

A．变量之间的依赖关系

B．图像的连续性

C．对应法则的代数表达

D．每一个自变量对应唯一因变量

2、根据《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》，数学学科核心素养不包括以下哪一项？

A．数学抽象

B．逻辑推理

C．实验验证

D．数学建模

3、在教师职称评审中，下列哪项最能体现“综合素质”考核的内容？

A．解题速度与准确率

B．课堂教学设计能力

C．教育法律法规与职业道德

D．学科前沿知识掌握情况

4、下列关于等差数列前n项和公式的推导方法，最适合高中教学的是？

A．数学归纳法

B．错位相减法

C．倒序相加法

D．裂项相消法

5、在高中数学中，复数z=a+bi（a,b∈R）的模是指？

A．a2+b2

B．a+b

C．√(a2+b2)

D．|a|+|b|

6、下列命题中，正确的是？

A．两个平面垂直，则一个平面内任意直线都垂直于另一平面

B．两条直线都平行于同一平面，则这两条直线平行

C．若直线l垂直于平面α，则l垂直于α内所有直线

D．过空间一点有且只有一条直线与已知平面平行

7、在教学“导数的概念”时，最适宜的引入方式是？

A．直接给出导数公式

B．从平均变化率过渡到瞬时变化率

C．先讲极限定义再引入导数

D．通过积分反推导数

8、下列集合运算关系中，恒成立的是？

A．A∪(B∩C)=(A∪B)∩C

B．A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C)

C．A-(B∪C)=(A-B)∪(A-C)

D．A?A∩B

9、教师在教学过程中应尊重学生主体地位，这体现了哪项教育原则？

A．因材施教原则

B．启发性原则

C．学生中心原则

D．科学性与思想性统一原则

10、已知函数f(x)=x3-3x，在区间[-2,2]上的最大值为？

A．-2

B．0

C．2

D．3

11、在高中数学教学中，函数的单调性是指（）

A.函数图像关于y轴对称

B.函数值随自变量增大而增大或减小

C.函数在定义域内存在最大值

D.函数图像是一条直线

12、下列集合运算中，表示集合A与集合B的交集的是（）

A.A∪B

B.A∩B

C.A-B

D.A×B

13、若直线l的斜率为2，且过点(1,3)，则其方程为（）

A.y=2x+1

B.y=2x+3

C.y=2x-1

D.y=2x+2

14、在逻辑命题中，“若p，则q”的逆否命题是（）

A.若q，则p

B.若非p，则非q

C.若非q，则非p

D.若p，则非q

15、下列哪项是高中数学核心素养之一？（）

A.计算速度

B.数学建模

C.机械记忆

D.题海战术

16、已知等差数列首项为3，公差为4，则第5项是（）

A.15

B.17

C.19

D.21

17、下列函数中，是奇函数的是（）

A.f(x)=x2

B.f(x)=|x|

C.f(x)=x3

D.f(x)=x2+1

18、在教学设计中，三维目标不包括以下哪一项？（）

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.考试成绩

19、若复数z=3+4i，则其模为（）

A.5

B.7

C.12

D.25

20、下列推理方式中，属于合情推理的是（）

A.演绎推理

B.反证法

C.数学归纳法

D.类比推理

21、在高中数学教学中，函数的单调性是重要概念之一。若函数f(x)在区间(a,b)内满足f(x)0，则下列说法正确的是（）。

A．f(x)在该区间内是严格增函数

B．f(x)在该区间内是常数函数

C．f(x)在该区间内是严格减函数

D．f(x)在该区间内先增后减

22、教师职业道德的核心内容是（）。

A．爱岗敬业、教书育人

B．追求高分、重视升学率

C．科研优先、论文为重

D．自我发展、职称晋升

23、下列集合运算中，满足交换律的是（）。

A．集合的交运算

B．集合的差运算

C．集合的补运算

D．集合的幂集运算

24、在新课程改革背景下，教师的角色应更多体现为（）。

A．知识的灌输者

B．学生学习的引导者

C．考试成绩