2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童保育学-学前儿童美术教育参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童保育学-学前儿童美术教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前儿童美术教育中，3-4岁幼儿的涂鸦作品主要体现以下哪种能力发展特征？

A.精细动作控制能力

B.想象力与符号表征能力

C.观察力与模仿能力

D.空间感知与组合能力

2、美术活动中，选择无毒环保材料的依据主要基于以下哪项原则？

A.经济性原则

B.安全性原则

C.艺术性原则

D.实用性原则

3、针对4-5岁幼儿的剪贴画活动，教师应重点指导的技能是？

A.使用圆规画完整圆

B.分辨形状颜色匹配

C.精确控制剪刀开启角度

D.理解图案与主题关系

4、美术教育中过程性评价强调关注幼儿的哪些方面？

A.作品完成度

B.创作过程中的情感表达

C.作品收藏价值

D.家长认可度

5、5岁幼儿在绘画中常出现同时涂色现象，这反映其认知发展的哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段前期

C.形式运算阶段

D.前运算阶段

6、开展户外写生时，幼儿使用的颜料类型应优先考虑？

A.油性颜料

B.水粉颜料

C.水彩颜料

D.油画颜料

7、评价中班幼儿美术作品时，应着重观察其？

A.创作时间长度

B.色彩搭配逻辑

C.线条运用熟练度

D.作品立体感表现

8、美术活动撕贴画中，撕纸环节教师应重点指导？

A.撕出整齐直线

B.控制撕纸力度与范围

C.使用特殊工具

D.撕纸与主题关联

9、针对特殊需要儿童美术教育，首要原则是？

A.匹配普通儿童进度

B.尊重个体差异

C.强调作品完整性

D.限制工具使用

10、美术活动拓印自然中，幼儿认知发展的主要促进领域是？

A.大肌肉动作

B.感官知觉

C.语言表达

D.社会交往

11、学前儿童美术教育的主要目标是

A.提升绘画技巧

B.促进认知发展

C.培养审美能力和创造力

D.增强手部肌肉力量

12、3-4岁儿童在色彩认知方面最显著的特点是

A.能识别冷暖色差异

B.能区分基本颜色名称

C.能用颜色命名物体

D.能调配混合色

A.能识别冷暖色差异

B.能区分基本颜色名称

C.能用颜色命名物体

D.能调配混合色

13、3-6岁美术活动材料选择应优先考虑

A.造型复杂度

B.安全无毒

C.价格成本

D.色彩鲜艳度

A.造型复杂度

B.安全无毒

C.价格成本

D.色彩鲜艳度

14、评价学前儿童美术作品时，应侧重

A.画得像不像

B.创意和表达

C.线条粗细均匀

D.材料使用数量

A.画得像不像

B.创意和表达

C.线条粗细均匀

D.材料使用数量

15、培养5-6岁儿童美术创造力最有效的方法是

A.提供封闭性材料（如模板）

B.指导临摹名画

C.给予开放性材料（如树叶、布料）

D.规定色彩搭配规则

A.提供封闭性材料

B.指导临摹名画

C.给予开放性材料

D.规定色彩搭配规则

16、3-4岁儿童绘画中常见的是

A.人物比例协调

B.线条和简单形状组合

C.色彩均匀涂抹

D.立体造型呈现

A.人物比例协调

B.线条和简单形状组合

C.色彩均匀涂抹

D.立体造型呈现

17、小班美术活动单次时长建议

A.30分钟

B.20-25分钟

C.15-20分钟

D.10-15分钟

A.30分钟

B.20-25分钟

C.15-20分钟

D.10-15分钟

18、暖色调主要传达的情感是

A.冷静

B.快乐

C.温暖

D.轻松

A.冷静

B.快乐

C.温暖

D.轻松

19、学前儿童美术教育应遵循的原则是

A.统一标准要求

B.尊重个体差异

C.严格时间限制

D.强化竞争意识

A.统一标准要求

B.尊重个体差异

C.严格时间限制

D.强化竞争意识

20、5-6岁儿童美术活动中综合材料（如纸、布、黏土）使用的教育价值是

A.提高绘画精细度

B.促进多感官协调

C.增强色彩对比度

D.降低活动难度

A.提高绘画精细度

B.促进多感官协调

C.增强色彩对比度

D.降低活动难度

21、学前儿童美术教育中，教师应优先考虑的原则是？

A.精确掌握绘画技法

B.激发兴趣与培养审美

C.强调作品完整性

D.严格遵循教材进度

22、5-6岁儿童握笔姿势尚未定型，美术活动中应如何指导？

A.强制纠正姿势

B.提供握笔辅助工具

C.要求使用成人画笔

D.忽略手部发展特点

23、美术活动中使用蜡笔时，教