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大学英语阅读教学再思考黄源深
发言要点:1.大学英语:“一本难念的经”;2.阅读是大学英语学习的“重中之重”---阅读的价值;3.多数大外毕业生不大会阅读---阅读的问题;4.《阅读课》有辱使命---现状分析;5.追求《阅读课》最佳效益---对策讨论。大学英语教学成绩斐然,虽有缺陷,但瑕不掩瑜。“Thegloryoflightcannotexistwithoutitsshadows.”—WinstonChurchill
1.大学英语:“一本难念的经”;大学英语从来就是一本难念的经。切身感受。今昔对比:以往:难以忍受之轻(似有若无,形同虚设。)如今:难以忍受之重
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