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幼儿园大班美术教案《车》

一、教学目标

1.能够察看、分析、描述不同类型的车辆；

2.培育绘画喜好，把握基础绘画技能；

3.培育察看本领、制造力和思维本领。

二、教学内容

1.察看不同类型的车辆；

2.练习画线、填色、搭配颜色等基础绘画技能。

三、教学材料

1.画纸、彩笔、颜料、毛笔；

2.图片和实物样本（摩托车、汽车、脚踏车、公交车等）。

四、教学过程

第一步：引导幼儿察看不同类型的车辆

1.老师拿出图片和实物样本，让幼儿们认得不同类型的车辆，例如摩托车、汽车、脚踏车、公交车等，然后提问：

a.这些车辆有什么特点？

b.你们最爱好哪种车？

c.你们有没有看过其他类型的车？

2.让幼儿们自由发挥，描述本身所见所闻的车辆，并尝试用一些简单的词汇表达。

第二步：练习画线、填色、搭配颜色

1.在白板或纸板上画出简单的车辆轮廓，让幼儿们依照轮廓，用铅笔或毛笔画出车的底图。

2.然后，让幼儿们选出本身爱好的颜色，用彩笔或颜料填充车的主体部分。老师可以引导幼儿选择颜色，告知他们怎样在颜色上搭配，让绘画显得更加美观。

3.最后，让幼儿们自由发挥，为他们所画的车添加一些个性化的图案。

第三步：相互赏识、交流

1.将幼儿们的作品贴在墙上进行赏识，并举办小型评比活动，在活动中，老师可以让幼儿们本身评出一、二、三等奖，这样也可以加添他们的相互学习、交流和赏识。

2.在评比活动中，老师应当注意让每个幼儿都感受到本身的成功、获得自信，在后期的教学中，可以为他们供应更多绘画技能的理论和实践引导，让他们得到更好的进展。

五、教学效果

通过这次美术课的学习，幼儿们不仅懂得了如何观看和呈现不同类型的车辆，还把握了绘画技能的基础，参加了小型评比活动，得到了自我确定和更多的激励。这次美术教案上，我们可以确定，对幼儿的艺术喜好和个性进展都有良好的引导和启迪。