政教处学生日常管理.pptxVIP

2025/12/16政教处学生日常管理汇报人：WPS

CONTENTS目录01管理目标02管理内容03管理方法04管理流程05管理效果评估

01管理目标

培养学生品德素养树立诚信意识开展诚信主题班会，如考试不作弊，引导学生诚实做人。培养责任感安排班级值日工作，像打扫卫生，让学生对集体负责。增强团队合作精神组织拔河比赛等活动，使学生明白团结力量大。倡导尊重他人开展“尊重他人”活动，如不嘲笑同学缺点，学会包容。

维护校园秩序规范学生言行通过制定校规，纠正学生说脏话、打闹等不良行为，像制止走廊奔跑。保障集体活动安全校园活动时安排人员维持秩序，如运动会设置引导员确保学生安全。

02管理内容

纪律管理课堂纪律约束学生课堂言行，杜绝交头接耳、随意走动，如某学生课堂玩手机被批评。宿舍纪律规范宿舍作息，严禁晚归、违规用电，例如张某因违规使用电器受处罚。集会纪律要求学生集会时遵守秩序，安静整齐，如李某在集会讲话被警告。校园秩序纪律维护校园公共秩序，禁止追逐打闹、破坏公物，如王某破坏公物被处理。

学习风气管理课堂纪律维护要求学生遵守课堂秩序，杜绝玩手机、交头接耳，如中学课堂管理。学习氛围营造组织学习竞赛、小组讨论等活动，激发学生学习热情，如数学竞赛。学习习惯培养倡导课前预习、课后复习，建立良好学习习惯，如每日预习功课。

生活习惯管理作息时间规范要求学生按时作息，如某中学规定晚上10点熄灯，保障充足睡眠。个人卫生要求督促学生保持卫生，像每天刷牙洗脸，勤换衣物等良好习惯。

心理健康管理作息时间管理学校严格规定作息，像清华附中，保障学生充足睡眠与学习时间。卫生习惯管理要求学生注重个人和公共卫生，如北大附中学生定期打扫教室。

03管理方法

制度约束01规范学生言行制定校规约束学生言行，如某中学对讲脏话者批评教育，维护文明环境。02确保活动有序学校运动会设引导员，保障流程顺畅，像某校借此实现活动有序开展。

教育引导树立正确价值观通过主题班会，引导学生崇尚科学、尊重知识，如袁隆平院士事迹学习。增强社会责任感组织社区服务活动，让学生参与环保行动，为社会贡献力量。培养团队合作精神开展小组竞赛项目，像拔河比赛，使学生明白团结协作的重要性。提升自律意识制定班级规章，约束学生日常行为，如按时作息、遵守课堂纪律。

榜样示范课堂纪律维护老师严格要求，杜绝学生上课玩手机、讲话，如某校处理玩手机学生。学习氛围营造学校举办读书活动、知识竞赛，像XX校的百科知识竞赛很受欢迎。学习互助推进组织成绩好的学生帮扶差的，如XX班“一对一”帮扶效果佳。

家校合作课堂纪律老师严格监督，防止学生课堂交头接耳、玩手机，保障教学秩序。考试纪律安排监考老师，杜绝学生考试作弊，确保考试结果公平公正。宿舍纪律宿管定时巡查，制止学生在宿舍吵闹、违规用电等行为。校园活动纪律活动中安排人员维持，避免学生推搡、拥挤，保障活动安全。

04管理流程

制定管理计划规范学生行为制定校规约束学生，如禁止校园内奔跑打闹，维护良好秩序。调解学生矛盾及时处理学生间冲突，像化解同学口角，保障校园和谐稳定。

组织实施管理作息规律管理要求学生按时作息，如某校规定早睡早起，保障学习精力。卫生习惯管理督促学生保持个人和公共卫生，像班级定期组织卫生大扫除。

05管理效果评估

定期检查评估培养学习兴趣学校举办科学实验展，激发学生对物理、化学等学科的学习兴趣。营造竞争氛围组织学科知识竞赛，让学生在竞争中提高学习积极性和成绩。树立学习榜样表彰学习标兵，以优秀学生的事迹激励其他同学努力学习。

改进管理措施树立正确价值观通过主题班会，引导学生学习榜样事迹，树立积极的价值观。培养社会责任感组织志愿者活动，如社区服务等，增强学生的社会责任感。提升团队协作精神开展小组竞赛项目，像篮球赛，培养学生的团队协作精神。强化自律意识制定班级规章，约束行为，让学生自我管理，强化自律意识。

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