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自主学习第四单元追求美好人生第十一课确立人生目标第2课时树立正确的人生目标目录CONTENTS01自主学习021星题基础巩固032星题进阶提升1.正确认识个人与社会的关系:(1)社会是由个人组成的。(2)个人的离不开社会。2.影响我们树立人生目标的个人因素:个人的、性格特征、知识能力、家庭环
境等。发展兴趣爱好3.树立正确的人生目标的要求:(1)必要前提:正确认识个人与社会的关系。在个人与社
会的中明确人生目标,沿着正确的方向走好
人生道路。(2)从自身出发。要综合评估,全面考虑,以客
观务实的态度树立的人生目标。统一实际切实可行人民的利益中
华民族伟大复兴人类的福祉发展进步大展宏
图生机和活力10.新时代青少年的人生目标某校七年级(3)班以“新时代青少年的人生目标”为
主题开展活动,请你参与并完成相关任务。【设计问卷】设计关于“中学生人生目标”的调查问
卷,要做好以下四项工作:①搜集相关资料。②明确调
查目的。③确定正式问卷。④设计具体问题。23456789101(1)请按照设计问卷的步骤把以上四项工作进行正确排
序。(写出序号即可)(2分)答案:②①④③(2)我们为什么要树立人生目标?(4分)答案:①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向
往和追求,决定着人生道路的发展方向。②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让
我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指
引我们走上正确的人生道路。23456789101【倡议目标】调查结果显示,仅有1.6%的同学有明确的人
生目标,大部分同学不知道怎样树立人生目标。因此,调查
小组向全班同学提出倡议:中学生要树立正确的人生目标,
找准人生前进的方向。(3)请运用所学知识,谈谈中学生应怎样找准人生前进的方
向。(8分)23456789101答案:①要正确认识个人与社会的关系,这是我们树立人
生目标的必要前提。在个人与社会的统一中明确人生目
标,沿着正确的方向走好人生道路。②应当从自身实际出
发。要综合评估,全面考虑,以客观务实的态度树立切实
可行的人生目标。③应当与国家、民族和人民的利益相结
合。把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,
植根于中华民族伟大复兴的事业。④应当与人类的福祉相统一。将个人的追求与进步,与人类的发展进步紧密联系在一起。23456789101(4)【加强宣传】为宣传此次活动,请你设计两种切实可行的
活动形式。(2分)答案:示例:主题班会、手抄报展览、演讲比赛、黑板
报、征文比赛。23456789101课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题下课铃声即将响起,但我们的学习之旅永远不会停歇。期待在下一次的道德与法治课堂上,再次与你们一起探讨未来的自己!再见!自主学习
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