人教版七年级上册道德与法治精品教学课件 第四单元 追求美好人生 第十二课 端正人生态度 第1课时 拥有积极的人生态度.pptVIP

知识梳理第四单元追求美好人生第十二课端正人生态度第1课时拥有积极的人生态度1.人生态度的内涵：人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人

生的倾向。心理和行为2.人生态度的影响：(1)积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来?。(2)消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、?。(3)启示：我们应当努力拥有积极的人生态度。充满信心消极懈怠3.积极的人生态度的体现：(1)积极的人生态度体现为?。(2)积极的人生态度体现为认真务实。(3)积极的人生态度体现为?。乐观向上勤奋进取4.乐观豁达、积极向上的人生态度的作用：(1)能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣。(2)遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，?。勇敢面对责任

心6.勤奋进取的含义及特点：(1)含义：勤奋进取是一种全力以赴、、努力前行的勇毅品格。(2)特点：不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。坚持不懈知识补给站【跨学科·拓视野】1.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(P91) ——《行路难》释义：相信乘风破浪的时机总会到来，到时定要扬起征

帆，横渡沧海。启示：要乐观向上，勇敢面对生活中遇到的困难和挫折。2.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(P91) ——《礼记·中庸》释义：多方面地学，审慎地求问，慎重地思考，明白地分

辨，笃定地践行。启示：做事情要认真务实。3.业精于勤，荒于嬉。(P92) ——《进学解》释义：学业由于勤奋而精进，由于玩乐而荒废。启示：要勤学上进、追求卓越，拒绝满足现状、贪图

安逸。【拓视野·培素养】1.人生无常，最重要的不是你所处的位置，而是你所朝

的方向。2.年纪轻轻就选择安逸，是对自己最大的残忍。3.最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的脚步不是冲刺，

而是坚持。4.你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度。生活观察(教材P90)1.你赞同哪种态度？我赞同女同学积极的人生态度。女同学积极的人生态度，会令她看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心，可能下次参演的舞蹈就会拿到一等奖；男同学消极的人生态度，往往使他看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠，对参演也没有了兴趣。2.他们不同的态度会对各自的发展产生什么影响？探究与分享一(教材P91)1.结合苏轼的人生经历和诗词，谈谈你对积极的人生态度

的认识。示例：这场突如其来的春雨，对于苏轼来说，就像他人生中这些突如其来的贬谪和坎坷。他写下的这首词，不仅是在写这一场雨，更是在表达对待生活的态度。不要耽溺于人生的顺境、逆境，不要太在意得与失，而要认识到人生是起起伏伏的，保持乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容。2.怎样才能以积极的态度做人做事呢？遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。乐观豁达、积极向上，体味更多的生活乐趣。探究与分享二(教材P92)“聪明在于学习，天才在于积累”对你的启示是什么？一个人的成功离不开认真务实与勤奋进取的人生态度。我们

要以严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，勤学上进、

追求卓越，做任何事情不能满足于现状、不要贪图安逸。3.积极的人生态度体现为认真务实。4.积极的人生态度体现为勤奋进取。勤奋进取的人不会满足

现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题下课铃声即将响起，但我们的学习之旅永远不会停歇。期待在下一次的道德与法治课堂上，再次与你们一起探讨未来的自己！再见！知识梳理