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北京中考：英语重点基础知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

词汇部分

名词

1.可数名词与不可数名词

可数名词有单复数之分，像“book（书）”，复数是“books”；不可数名词一般没有复数形式，比如“water（水）”“bread（面包）”。不过有些不可数名词在特定语境下也能变成可数名词，例如“acoffee（一杯咖啡）”“twoteas（两杯茶）”。

2.名词所有格

-表示有生命的名词，一般在词尾加“’s”，如“Tom’sbook（汤姆的书）”；如果是复数名词且以-s结尾，只加“’”，像“thestudents’desks（学生们的桌子）”。

-表示无生命的名词，通常用“of+名词”来表示所属关系，比如“thecoverofthebook（书的封面）”。

代词

1.人称代词

有人称、数和格的变化。主格在句中作主语，如“I（我）”“He（他）”“She（她）”等；宾格在句中作宾语，像“me（我）”“him（他）”“her（她）”等。例如“Helikesme.（他喜欢我）”。

2.物主代词

分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词后面要接名词，如“my（我的）”“your（你的/你们的）”；名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，可单独使用，比如“mine（我的）”“yours（你的/你们的）”。例子：“Thisismybook.Yoursisoverthere.（这是我的书。你的在那边）”。

3.反身代词

表示“某人自己”，如“myself（我自己）”“yourself（你自己）”“himself（他自己）”等。常见用法有“byoneself（独自）”，例如“Hecandoitbyhimself.（他能独自做这件事）”。

数词

1.基数词

表示数量，如“one（一）”“two（二）”“three（三）”等。几十几的基数词，十位和个位之间要用连字符“-”连接，像“twenty-five（二十五）”。

2.序数词

表示顺序，一般是在基数词后加“th”构成，但有一些特殊变化，如“first（第一）”“second（第二）”“third（第三）”等。序数词前一般要加定冠词“the”，如“Heisthefirsttocome.（他是第一个来的）”。

语法部分

时态

1.一般现在时

-表示经常或习惯性的动作，常与“often（经常）”“usually（通常）”“always（总是）”等时间状语连用。例如“Iusuallygetupat7:00.（我通常7点起床）”。

-表示客观事实或普遍真理，如“Theearthgoesaroundthesun.（地球绕着太阳转）”。

2.一般过去时

表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与“yesterday（昨天）”“lastweek（上周）”等表示过去的时间状语连用。动词要用过去式，规则动词一般在词尾加“-ed”，如“played（玩）”，不规则动词则有特殊变化，像“go-went（去）”。例如“Hewenttotheparkyesterday.（他昨天去了公园）”。

3.一般将来时

表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常见结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。“will”表示单纯的将来，“begoingto”更强调有计划、有打算。例如“Iwillvisitmygrandparentsnextweek.（我下周将去看望我的祖父母）”；“Heisgoingtobuyanewbike.（他打算买一辆新自行车）”。

4.现在进行时

表示现在正在进行的动作，结构是“be+动词的现在分词”。现在分词一般是在动词原形后直接加“-ing”，如“playing（玩）”，但也有一些特殊变化，比如以不发音的字母“e”结尾的动词，去“e”加“-ing”，像“make-making（制作）”。例如“Look!Sheisdancing.（看！她正在跳舞）”。

语态

1.主动语态和被动语态

主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。被动语态的结构是“be+及物动词的过去分词”，时态通过“be”动词的变化来体现。例如“Tomwritesaletter.（主动语态，汤姆写一封信）”；“AletteriswrittenbyTom.（被动语态，一封信被汤姆写）”。

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