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九年级英语Unit9知识点讲解与练习

同学们，欢迎来到九年级英语Unit9的学习。本单元围绕特定主题展开，不仅词汇量有所提升，语法知识也更具综合性。扎实掌握本单元内容，对提升整体语言运用能力至关重要。下面，我们将逐一梳理核心知识点，并辅以练习巩固。

一、核心词汇与短语

词汇是语言的基石。本单元的词汇多与情感、偏好、艺术形式等相关，需要我们不仅认识，更要会用。

1.prefer(v.)：更喜欢。这是本单元表达个人喜好的核心词汇。

*用法点睛：`preferAtoB`(比起B更喜欢A)，这里A和B通常是名词或动名词。

*例句：Sheprefersteatocoffee.(比起咖啡，她更喜欢茶。)

Heprefersswimmingtorunning.(比起跑步，他更喜欢游泳。)

*拓展：`prefertodosth.`(更喜欢做某事)；`prefertodoAratherthandoB`(宁愿做A也不愿做B)

例句：Iprefertostayathomeonweekends.(我周末更喜欢待在家里。)

Theyprefertowalkratherthantakeabus.(他们宁愿走路也不愿坐公交。)

2.lyrics(n.)：歌词。注意这是一个复数名词。

*例句：Ilikesongswithgreatlyrics.(我喜欢歌词优美的歌。)

3.Australia(n.)：澳大利亚。其形容词形式为`Australian`(澳大利亚的；澳大利亚人)。

*例句：ShedreamsofvisitingAustralia.(她梦想去澳大利亚旅游。)

AnAustralianfriendtaughtmehowtosurf.(一位澳大利亚朋友教我冲浪。)

4.electronica(n.)：电子音乐。这是一种音乐类型。

*例句：Heiscrazyaboutelectronica.(他对电子音乐很着迷。)

5.suppose(v.)：推断；料想；认为。

*常用句型：`besupposedtodosth.`(应该做某事)

*例句：Youaresupposedtofinishyourhomeworkontime.(你应该按时完成作业。)

6.smooth(adj.)：平滑的；悦耳的。可用来形容声音、音乐或表面。

*例句：Thesingerhasasmoothvoice.(这位歌手嗓音悦耳。)

Thiskindofmusichasasmoothrhythm.(这种音乐节奏舒缓。)

7.spare(adj.)：空闲的；多余的。

*例句：Doyouhaveanysparetimethisweekend?(这周末你有空吗？)

*短语：`inonessparetime`(在某人的空闲时间里)

8.case(n.)：情况；实情；箱子。

*短语：`inthatcase`(既然那样；假使那样的话)

*例句：Itmightraintomorrow.Inthatcase,wellstayathome.(明天可能下雨。那样的话，我们就待在家里。)

9.feellikedoingsth.：想要做某事。

*例句：Ifeellikelisteningtosomemusicnow.(我现在想听点音乐。)

10.stickto：坚持；固守。后面常接名词、代词或动名词。

HestickstoreadingEnglisheverymorning.(他坚持每天早上读英语。)

二、核心句型解析

掌握句型有助于我们更规范、更流利地进行口头和书面表达。

1.—Whatkindofmusicdoyoulike?—IlikemusicthatIcandanceto.

*解析：这是询问和回答个人音乐喜好的常用句型。答句中包含一个由`that`引导的定语从句，修饰先行词`music`。`danceto(themusic)`表示“随着（音乐）跳舞”。

*仿写：—Whatkindofmoviesdoyouprefer?—Iprefermoviesthathavehappyendings.

2.Carmenlikesmusicianswhoplaydifferentkindsofm