四川省德阳市小学一年级上学期数学期中测试卷.docVIP

四川省德阳市小学一年级上学期数学期中测试卷.doc

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四川省德阳市小学一年级上学期数学期中测试卷

(考试时间:60分钟满分:100分)

一、我会填(每空1分,共30分)

看图写数。

△△△△()○○○○○○()☆()

按顺序填数。

(1)2,(),4,(),6

(2)9,(),7,(),5

(3)11,12,(),(),15

在○里填上“>”“<”或“=”。

3○57○79○60○1

4+1○56-2○38-0○82+3○6

10里面有()个一;1个十和3个一合起来是();与15相邻的两个数是()和()。

把8、2、5、10、0按从小到大的顺序排列:

()<()<()<()<()

数一数,填一填。

(1)中有()个正方体,()个圆柱。

(2)中有()个球,()个长方体。

小明有5支铅笔,小红又送给他3支,现在小明有()支铅笔。

妈妈买了10个苹果,吃了4个,还剩()个。

二、我会算(共20分)

直接写出得数。(12分)

2+3=5-1=4+0=7-3=

6+2=9-5=8-8=3+6=

10-7=1+9=5+5=7-0=

算一算,填一填。(8分)

(1)3+()=7()-2=59-()=4()+4=10

(2)2+()=68-()=3()+5=910-()=6

三、我会画(共10分)

画○,与△同样多。(2分)

△△△△

画□,比☆多2个。(2分)

☆☆☆

看数涂色。(3分)

(1)给左数第3个○涂红色:○○○○○

(2)给右数第5个△涂蓝色:△△△△△△

圈出不同类的图形。(3分)

(1)□○△(2)(3)

四、我会连(共10分)

把数字和对应的数量连起来。(5分)

583106

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

把图形和名称连起来。(5分)

正方体圆柱球长方体三角形

五、我会解决问题(共30分)

小红有4本故事书,小明有3本,他们一共有多少本故事书?(5分)

□○□=□(本)

答:他们一共有______本故事书。

草地上有8只小鸡,跑掉了2只,还剩多少只?(5分)

□○□=□(只)

答:还剩______只。

妈妈买了6个香蕉,爸爸又买了4个,现在一共有多少个香蕉?(5分)

□○□=□(个)

答:现在一共有______个香蕉。

学校图书馆里有10本漫画书,借出了5本,还剩多少本?(5分)

□○□=□(本)

答:还剩______本。

停车场原来有7辆汽车,开走了3辆,又开来了4辆,现在停车场有多少辆汽车?(5分)

□○□○□=□(辆)

答:现在停车场有______辆汽车。

小朋友们排队做操,小明前面有3人,后面有5人,这一队一共有多少人?(5分)

□○□○□=□(人)

答:这一队一共有______人。

六、附加题(共10分)

想一想,填一填。

(1)△+○=5,○+□=6,△+□=7,那么△=(),○=(),□=()。

(2)找规律填数:1,3,5,(),9,()。

小明和小红比赛跳绳,小明跳了7下,小红跳的比小明多3下,小红跳了多少下?两人一共跳了多少下?

答:小红跳了______下,两人一共跳了______下。

把1、2、3、4、5填入○中,使每条线上的三个数相加都等于9。

(图形略:一个三角形,三个顶点和三条边中间各有一个○)

妈妈分给小明和弟弟一些糖果,小明有5颗,弟弟有3颗,小明给弟弟几颗糖果后,两人的糖果就一样多了?

答:小明给弟弟______颗糖果。

一只小猫吃一条鱼需要2分钟,5只小猫同时吃5条鱼,需要几分钟?

答:需要______分钟。

参考答案及评分标准

(注:实际测试卷中无需提供答案,此处仅为说明内容完整性)

一、我会填

4,6,1

(1)3,5(2)8,6(3)13,14

<,=,>,<,=,>,=,<

10,13,14,16

0,2,5,8,10

(1)2,3(2)1,4

8

6

二、我会算

5,4,4,4,8,4,0,9,3,10,10,7

(1)4,7,5,6(2)4,5,4,4

三、我会画

○○○○

□□□□□

(1)涂左数第3个○(2)涂右数第5个△

(1)圈出“”(2)圈出“球”(3)圈出“三角形”

四、我会连

(略,根据题目要求连线)

五、我会解决问题

4+3=7(本),7

8-2=6(只),6

6+4=10(个),10

10-5=5(本),5

7-3+4=8(辆),8

3+5+1=9(人),9

六、附加题

(1)3,2,4(2)7,11

10,17

(顶点填2、4、3,边中间填5、1、6,答案不唯一)

1

2

命题说明

本试卷严格依据2025年小学一年级数学教学大纲及期中教学进度编写,覆盖数的认识(1-10)、5以内加减法、立体图

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