山西省泽州县晋庙铺镇拦车初级中学校2026届八年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.docVIP

山西省泽州县晋庙铺镇拦车初级中学校2026届八年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

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山西省泽州县晋庙铺镇拦车初级中学校2026届八年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题

数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.在平面直角坐标系中,点M在第四象限,到x轴,y轴的距离分别为6,4,则点M的坐标为()

A.(4,﹣6) B.(﹣4,6) C.(﹣6,4) D.(﹣6,﹣4)

2.下列四个命题中,真命题的是()

A.同角的补角相等 B.相等的角是对顶角

C.三角形的一个外角大于任何一个内角 D.两条直线被第三条直线所截,内错角相等

3.等腰三角形的一个外角为80°,则它的底角为()

A.100° B.80° C.40° D.100°或40°

4.将点向左平移3个长度单位,再向上平移2个长度单位得到点,则点的坐标是()

A. B. C. D.

5.(2015秋?孝感月考)下列各式从左到右的变形是因式分解的是()

A.(a+5)(a﹣5)=a2﹣25

B.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)

C.(a+b)2﹣1=a2+2ab+b2﹣1

D.a2﹣4a﹣5=a(a﹣4)﹣5

6.下列计算正确的是().

A. B.=1

C. D.

7.已知的三边长为满足条件,则的形状为()

A.等腰三角形 B.等腰直角三角形

C.等边三角形 D.等腰三角形或直角三角形

8.下列图形选自历届世博会会徽,其中是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

9.点关于轴的对称点的坐标是

A. B. C. D.

10.几个同学包租一辆面包车去旅游,面包车的租价为元,后来又增加了两名同学,租车价不变,若设原来参加旅游的同学共有人,结果每个同学比原来少分摊元车费()

A. B. C. D.

11.如图,四边形中,点、分别在、上,将沿翻折,得,若,,则()

A.90° B.80° C.70° D.60°

12.如图,把一张长方形纸片沿对角线折叠,点的对应点为,与相交于点,则下列结论不一定成立的是()

A.是等腰三角形 B.

C.平分 D.折叠后的图形是轴对称图形

二、填空题(每题4分,共24分)

13.化简:的结果为_______.

14.,则__________.

15.如图,将三角形纸片(△ABC)进行折叠,使得点B与点A重合,点C与点A重合,压平出现折痕DE,FG,其中D,F分别在边AB,AC上,E,G在边BC上,若∠B=25°,∠C=45°,则∠EAG的度数是_____°.

16.市运会举行射击比赛,射击队从甲、乙、丙、丁四人中选拔一人参赛.在选拔赛中,每人射击10次,计算他们10次成绩(单位:环)的平均数及方差如下表.根据表中提供的信息,你认为最合适的人选是_____,理由是_________.

平均数

8.3

8.1

8.0

8.2

方差

2.1

1.8

1.6

1.4

17.如图,在△ABC中,∠A=40°,点D为AB的延长线上一点,且∠CBD=120°,则∠C=_____.

18.在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,若点P在边AB上移动,则CP的最小值是_____.

三、解答题(共78分)

19.(8分)甲、乙两同学的家与学校的距离均为6400米.甲同学先步行400米,然后乘公交车去学校(由步行改乘公交车的时间忽略不计),乙同学骑自行车去学校,已知甲步行速度是乙骑自行车速度的,公交车的速度是乙骑自行车速度的3倍.甲、乙两同学同时从家出发去学校,结果甲同学比乙同学早到8分钟.

(1)求乙骑自行车的速度;

(2)当甲到达学校时,乙同学离学校还有多远?

20.(8分)已知:如图,∠ACD是△ABC的一个外角,CE、CF分别平分∠ACB、∠ACD,EF∥BC,分别交AC、CF于点H、F求证:EH=HF

21.(8分)已知x1+y1+6x﹣4y+13=0,求(xy)﹣1.

22.(10分)解下列分式方程

(1)

(2)

23.(10分)如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D为AB延长线上一点,点E在BC边上,且BE=BD,连结AE、DE、DC

①求证:△ABE≌△CBD;

②若∠CAE=30°,求∠BDC的度数.

24.(10分)小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到学校图书馆查阅资料,学校与图书馆的路程是千米,小聪骑自行车,小明步行,当小聪从原路回到学校时,小明刚好到达图书馆,图中折线和线

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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