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高校学生实习管理与监督方案

一、总则

（一）方案背景与意义

实习是高等教育体系中连接理论教学与社会实践的关键环节，是培养学生实践能力、创新精神和职业素养的重要途径。为规范我校学生实习管理，提高实习质量，保障实习活动有序、安全、有效开展，切实维护学生、学校和实习单位的合法权益，特制定本方案。当前，部分高校实习存在管理松散、指导缺位、过程监督不到位等问题，导致实习效果大打折扣，甚至出现安全隐患。本方案旨在通过系统化、规范化的管理与监督机制，确保实习教学目标的实现，提升人才培养质量。

（二）指导思想

以立德树人为根本任务，以提升学生实践能力和就业竞争力为核心目标，坚持“学校主导、学院主体、企业协同、学生参与”的原则，强化实习全过程管理，健全监督评价体系，构建安全、规范、高效的实习工作格局，促进学生全面发展。

（三）适用范围

本方案适用于我校全日制本专科生、研究生的各类实习活动，包括认识实习、专业实习、毕业实习、顶岗实习等。非全日制学生及其他类型的实践教学活动可参照执行。

二、组织领导与职责分工

（一）学校层面

学校成立由分管校领导任组长，教务处、学生处、研究生院、就业指导中心、财务处、保卫处等相关职能部门负责人及各学院分管教学副院长为成员的实习工作领导小组。领导小组负责统筹规划全校实习工作，制定实习管理相关政策与制度，协调解决实习工作中的重大问题，监督检查各学院实习工作落实情况。

教务处（或研究生院）作为实习工作的牵头管理部门，负责制定和完善实习管理规章制度，组织开展实习基地建设与评估，协调全校性实习资源，指导和检查各学院实习计划的制定与实施，负责实习经费的统筹与管理。

（二）学院层面

各学院是学生实习管理的主体责任单位，应成立由学院院长任组长，分管教学副院长具体负责，系（教研室）主任、实习指导教师代表、学生代表组成的实习工作小组。学院实习工作小组负责本学院实习工作的具体组织与实施，包括：

1.制定符合专业特点的实习大纲、实习计划和实习指导书；

2.遴选、建设和管理本学院的实习基地，签订实习合作协议；

3.配备和管理实习指导教师，组织指导教师培训；

4.负责学生实习动员、安全教育、纪律教育和心理健康辅导；

5.具体组织实施学生实习的选派、过程指导、监督检查和成绩评定；

6.收集、整理和归档实习相关资料，总结实习工作经验。

（三）实习指导教师

实习指导教师是学生实习期间的直接管理者和指导者，其主要职责包括：

1.根据实习大纲和计划，指导学生制定个人实习计划；

2.对学生进行实习前的业务指导、安全教育和职业道德教育；

3.通过定期走访、电话、微信、邮件等多种方式与实习学生和实习单位保持密切联系，及时掌握学生实习动态，解答学生疑问，解决实习中出现的问题；

4.指导学生撰写实习日志、实习报告，检查实习成果；

5.定期向学院实习工作小组汇报实习进展情况及存在问题；

6.参与实习基地的建设与维护，与企业指导人员沟通协作；

7.负责学生实习成绩的考核与评定，提交实习总结。

（四）实习单位

实习单位应指定专人负责实习学生的管理与指导工作，提供符合实习要求的工作岗位、必要的劳动保护条件和安全的实习环境，并配备企业指导人员。企业指导人员负责学生在本单位实习期间的日常管理、岗位安排、技术指导和安全监督。实习单位应积极配合学校和指导教师做好学生实习的过程管理与评价工作，及时向学校反馈学生实习表现。

（五）实习学生

学生是实习活动的主体，应严格遵守学校和实习单位的各项规章制度，其主要职责和义务包括：

1.参加学校和学院组织的实习动员和培训，认真学习实习大纲和计划；

2.严格遵守国家法律法规、实习单位规章制度和学校实习纪律，服从实习单位管理和指导教师安排；

3.注意实习安全，增强自我保护意识，确保人身和财产安全；

4.认真完成实习任务，积极参加实习单位的各项活动，虚心向企业人员学习；

5.按要求撰写实习日志、实习报告，及时向指导教师汇报实习情况，接受指导和检查；

6.实习结束后，按时返校，提交实习成果和相关材料。

三、实习过程管理与监督

（一）实习前准备

1.实习基地建设与管理：学校和学院应优先选择管理规范、技术先进、信誉良好、能满足实习教学要求的企事业单位作为实习基地。实习基地建设应坚持互惠互利、长期合作的原则，签订规范的实习合作协议，明确双方权利与义务。对实习基地实行动态管理，定期进行评估，淘汰不合格基地。

2.实习计划与大纲制定：各学院应组织专业教师根据培养方案和课程教学要求，制定详细的实习大纲和实习计划。实习大纲应明确实习目的、实习内容、实习要求、实习时间安排、考核方式等。实习计划应具体到每个实习环节和学生任务。

3.指导教师选派与培训：学院应选派具有丰富教学经验和