2026年九年级语文下册文言文阅读《送东阳马生序》预习训练含答案.docxVIP

2026年九年级语文下册文言文阅读《送东阳马生序》预习训练含答案.docx

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(23-24九年级上·陕西西安·期末)阅读下面的文言文,完成下面小题。

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?

——宋濂《送东阳马生序》(节选)

1.解释下列句子中加点的词语。?

(1)负箧曳屣行深山巨谷中()

(2)媵人持汤沃灌()

(3)腰白玉之环()

(4)缀公卿之后()

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是(??)

A.以衾拥覆????????以头抢地尔

B.久而乃和????????家祭无忘告乃翁

C.烨然若神人???????若跨有荆、益

D.盖余之勤且艰若此????属予作文以记之

3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

4.结合文段,简要说明作者学有所成的原因。

【答案】

1.背着、背???热水???用作动词,在腰间佩戴???跟随

2.A

3.(1)住在旅馆,我每天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。

(2)因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受比不上其他人。

4.不畏艰辛,勤奋好学,以学为乐,用心专一。

【解析】

1.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法,如通假字、词类活用、古今异义等现象。

(1)句意为:背着书箱,拖着鞋子,行走在深山峡谷之中。负:背着、背;

(2)句意为:服侍的人拿着热水为我洗浴。汤:热水;

(3)句意为:腰间挂着白玉环。腰:用作动词,在腰间佩戴;

(4)句意为:追随在公卿之后。缀:跟随。

2.本题考查一词多义。

A.均为介词,用;

B.副词,才/代词,你;

C.动词,像/连词,如果;

D.结构助词,的/代词,指这件事;

故选A。

3.本题考查文言文翻译的能力。解答时,注意重点词语的含义及句式理解,并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到词达意顺即可。

(1)句重点词语:寓逆旅:寄居在旅店里。寓,寄居。逆,迎。逆旅,旅店。日再食:每天供应两顿饭。再:两次。

(2)句重点词语:以中有足乐者:因为内心有足以快乐的事(指读书)。中:内心。口体之奉:指吃的穿的。

4.本题考查内容理解和概括。

结合“当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知”。“余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此”看出宋濂,一直勤奋好学,不畏艰难,以学为乐,不注重吃穿,用心专一。

参考译文:

当我外出求师的时候,背着书箱,拖着鞋子,行走在深山峡谷之中。隆冬时节,刮着猛烈的寒风,雪有好几尺深,脚上的皮肤受冻裂开都不知道。回到学舍,四肢僵硬动弹不得。服侍的人拿着热水为我洗浴,用被子裹着我,很久才暖和起来。寄居在旅馆,店主人每天供给两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的人都穿着华丽的衣服,戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴宝刀,右边挂着香囊,光彩鲜明,像神仙一样;我却穿着破旧的衣服处于他们之间,但我毫无羡慕的心。因为心中有足以快乐的事情,所以不觉得吃的、穿的享受不如别人。我求学的辛勤和艰苦就是像这个样子。现在我虽已年老,没有什么成就,但所幸还得以置身于君子的行列中,承受着天子的恩宠荣耀,追随在公卿之后,每天陪侍着皇上,听候询问,天底下也不适当地称颂自己的姓名,更何况才能超过我的人呢?

(23-24九年级上·天津河东·期末)阅读《送东阳马生序》节选内容,回答各题。

送东阳马生序(节选)

宋濂

①当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?

②今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假

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