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校企合作实习岗位管理实施细则

一、总则

为深化产教融合、校企合作，规范我校学生校外实习管理，明确校企双方在实习过程中的权利与义务，保障实习学生的合法权益，提高人才培养质量，根据国家相关法律法规及我校实习管理相关规定，特制定本细则。

本细则适用于我校与各合作企业（以下简称“企业”）联合开展的各类学生实习活动，包括认识实习、专业实习、顶岗实习等。校企双方及参与实习的学生均应遵守本细则规定。

实习管理工作遵循“育人为本、安全第一、规范管理、合作共赢”的原则，注重实习过程的实效性和学生职业素养的培养。

二、校企双方职责与分工

（一）学校职责

学校作为实习教学的组织主体，应履行以下主要职责：

1.实习基地建设与管理：负责与企业协商建立稳定的实习基地，签订正式的校企合作实习协议，明确双方权利、义务及合作期限。定期对实习基地进行评估与考核。

2.实习计划制定与实施：根据人才培养方案，制定合理的实习教学计划，明确实习目标、内容、要求、时间安排及考核标准。选派责任心强、经验丰富的教师作为实习指导教师。

3.学生选派与教育：按照实习岗位要求和学生综合素质，公平、公正地选派实习学生。实习前，对学生进行思想政治教育、职业道德教育、安全教育、纪律教育及实习规范培训。

4.实习过程指导与监控：实习指导教师应定期赴企业看望学生，了解学生实习进展情况，指导学生解决实习中遇到的问题，及时与企业沟通协调。通过多种方式对实习过程进行跟踪管理。

5.实习考核与成绩评定：依据实习计划和考核标准，结合企业对学生的实习评价，综合评定学生实习成绩，做好实习材料的归档工作。

6.实习总结与反馈：实习结束后，组织学生进行实习总结，收集企业对实习工作的意见和建议，不断改进实习管理工作。

（二）企业职责

企业作为实习实践的提供方，应履行以下主要职责：

1.实习岗位开发与提供：根据企业实际需求和学校人才培养目标，提供真实、有效的实习岗位，明确岗位工作内容、技能要求及实习目标。

2.实习指导与管理：为实习学生指派具有丰富实践经验的技术或管理人员担任企业导师，负责学生实习期间的日常管理、技术指导和安全教育。

3.实习环境与条件保障：为实习学生提供符合国家劳动安全卫生标准的工作环境和必要的劳动防护用品，保障学生在实习期间的人身安全和健康。

4.实习安排与待遇：合理安排学生实习内容和工作时间，不得安排学生从事与实习岗位无关的高强度体力劳动或危险作业。双方协商确定实习津贴（若有）及其他福利待遇，并按时足额发放。

5.学生表现评价：实习结束时，对学生的实习态度、工作表现、技能掌握程度等进行客观公正的评价，并反馈给学校。

6.配合学校工作：积极配合学校做好实习学生的选派、指导、考核等工作，参与实习教学计划的制定与修订，为学校教师实践锻炼提供便利。

三、实习岗位开发与标准

（一）岗位开发原则

实习岗位的开发应遵循与专业培养目标一致性原则、实践性原则、安全性原则和发展性原则。企业应优先选择技术含量高、能培养学生综合能力的岗位。

（二）岗位基本标准

1.真实性：实习岗位应是企业生产经营或管理服务活动中真实存在的岗位，而非虚构或简单重复的辅助性岗位。

2.专业性：实习岗位应与学生所学专业相关，能够使学生将理论知识与实践技能相结合，提升专业素养。

3.技能性：实习岗位应能为学生提供学习和掌握专业核心技能的机会，有助于学生职业能力的提升。

4.安全性：实习岗位及工作环境必须符合国家安全生产和劳动保护的相关规定，不存在安全隐患。对于有一定危险性的岗位，企业必须提供充分的安全培训和防护措施。

5.指导性：企业应为实习岗位配备合格的指导人员，能够对学生进行有效的技术指导和职业素养培养。

四、实习学生选派与管理

（一）学生选派条件

1.遵守学校各项规章制度，思想品德良好，无严重违纪记录。

2.已完成相关专业基础课程学习，具备一定的理论知识和基本技能。

3.身体健康，能够适应实习岗位的工作要求。

4.自愿参加实习，并征得家长同意（对于未满法定成年年龄的学生）。

（二）学生实习协议

学校、企业、学生三方（或学校与企业双方，学生参与确认）应签订书面实习协议，明确实习期限、实习内容、实习岗位、实习报酬（若有）、安全责任、保密要求、知识产权归属及违约责任等。

（三）学生实习纪律与要求

1.严格遵守国家法律法规、企业规章制度和学校实习管理规定。

2.服从企业和学校的双重管理，尊重企业导师和学校指导教师的指导。

3.认真履行实习岗位职责，努力学习专业技能，积极完成实习任务。

4.注意人身和财产安全，遵守操作规程，防止意外事故发生。

5.爱护企业财物，保守企业商业秘密和技术秘密。

6.实习期间如需变更实习单位或提前结束实习，须