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基于项目的学习模式在数学教学中的探索论文
摘要:本文以项目学习模式在数学教学中的实际应用为研究对象,旨在探讨该模式在提高学生数学学习兴趣、培养学生创新能力和实践能力方面的作用。通过对问题的提出、现状分析以及策略探讨,为我国数学教育改革提供参考。
关键词:项目学习模式;数学教学;探索;创新能力;实践能力
一、问题的提出
(一)项目学习模式在数学教学中的应用现状
1.传统数学教学模式的局限性
在传统的数学教学中,教师往往注重知识的传授和学生的考试成绩,而忽视了对学生能力的培养。这种模式下,学生被动接受知识,缺乏主动探索和实践的机会。长此以往,学生容易对数学产生厌倦情绪,影响学习效果。
2.项目
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