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初中人工智能伦理教育与学生心理素质培养研究论文

摘要：本文以初中阶段人工智能伦理教育为切入点，探讨其在学生心理素质培养中的重要性。通过分析人工智能伦理教育与学生心理素质培养的内在联系，提出相应的教育策略，旨在为初中教育工作者提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中；人工智能伦理；心理素质；教育研究

一、引言

（一）人工智能伦理教育的现实意义

1.顺应时代发展的必然趋势

随着科技的飞速发展，人工智能已经深入到我们生活的方方面面。在这种背景下，初中阶段的人工智能伦理教育显得尤为重要。它不仅有助于学生了解人工智能的发展趋势，更能引导他们正确对待和处理与人工智能相关的问题，从而更好地适应未来社会的发展。