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八年级英语时态专项巩固练习题

时态是英语语法的基石，也是同学们理解和运用英语的关键。八年级阶段，我们对英语时态的掌握要求更加系统和深入。为了帮助大家更好地巩固这一阶段的核心时态知识，下面我们将通过一系列练习题进行专项突破。请同学们认真思考，仔细作答，争取在练习中查漏补缺，熟练掌握各种时态的用法。

一、核心时态回顾与要点提示

在开始练习之前，让我们简要回顾一下八年级阶段需要重点掌握的几种核心时态及其主要用法。这将帮助你更有针对性地完成后续练习。

1.一般现在时(SimplePresentTense)

*核心用法：表示经常性、习惯性的动作或状态；客观真理、科学事实；按计划或时刻表将要发生的动作（常用于列车、航班等）。

*构成：主语为第三人称单数时，动词加-s/-es；其他人称用动词原形。

*提示：常与often,usually,always,sometimes,everyday,onSundays等时间状语连用。

2.一般过去时(SimplePastTense)

*核心用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，动作已完成。

*构成：动词的过去式（规则动词加-ed，不规则动词需特殊记忆）。

*提示：常与yesterday,lastweek,twodaysago,in2008,justnow等明确表示过去的时间状语连用。

3.一般将来时(SimpleFutureTense)

*核心用法：表示将要发生的动作或存在的状态。

*构成：will/shall+动词原形；be(am/is/are)goingto+动词原形。

*提示：常与tomorrow,nextweek,soon,inthefuture,thisafternoon等时间状语连用。begoingto常表示计划、打算或有迹象表明即将发生。

4.现在进行时(PresentContinuousTense)

*核心用法：表示此时此刻正在进行的动作，或现阶段正在进行的动作（说话时不一定正在进行）。

*构成：am/is/are+动词的现在分词(-ing形式)。

*提示：常与now,look!,listen!,atthemoment等时间状语连用。

5.过去进行时(PastContinuousTense)

*核心用法：表示过去某个特定时间点或时间段正在进行的动作。

*构成：was/were+动词的现在分词(-ing形式)。

*提示：常与at8oclocklastnight,thistimeyesterday,when/while引导的时间状语从句连用，强调一个动作发生时另一个动作正在进行。

6.现在完成时(PresentPerfectTense)

*核心用法：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果；或表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态。

*构成：have/has+动词的过去分词(p.p.)。

*提示：常与already,yet,just,ever,never,since,for,sofar,recently等时间状语连用。

二、巩固练习题

(一)单项选择(Choosethebestanswer)

1.Myfatherusually______newspapersafterdinner,butnowhe______TV.

A.reads;watches

B.reads;iswatching

C.read;watched

D.isreading;watches

2.—______you______totheGreatWalllastsummer?

—Yes,Idid.Itwasamazing.

A.Do;go

B.Will;go

C.Did;go

D.Have;gone

3.We______apicnicintheparkifit______finetomorrow.

A.have;willbe

B.willhave;is

C.had;was

D.arehaving;is

4.Listen!Someone______inthenextroom.Whocoulditbe?

A.sing

B.sings

C.sang

D.issinging

5.WhileTom______