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2025年苏教版五年级数学下册单元测试卷全套
说明
本测试卷严格依据《2025年苏教版五年级数学下册》教材内容编写,覆盖“简易方程”“折线统计图”“因数与倍数”“分数的意义和性质”“分数加法和减法”“圆”六大单元核心知识点,兼顾基础巩固、能力提升与综合应用,题型包括填空、选择、判断、计算、操作与解决问题,符合新课标“注重数学核心素养(数感、符号意识、运算能力、推理意识、模型思想、应用意识)”的要求。
第一单元简易方程单元测试卷
(时间:60分钟满分:100分)
一、填空题(每空1分,共18分)
1.小明今年x岁,爸爸比小明大28岁,爸爸今年()岁;当x=12时,爸爸的年龄是(
2.正方形的边长是a厘米,它的周长是()厘米,面积是()平方厘米。
3.方程3x+5
4.在括号里填“是”或“不是”方程:
2y?7
5+8=
4x16()
5.甲数是a,乙数比甲数的3倍少b
6.一个长方形的周长是C米,长是a米,宽是()米。
二、判断题(每题2分,共10分)
1.含有未知数的式子叫做方程。()
2.方程一定是等式,但等式不一定是方程。()
3.x=3是方程5x
4.如果3a=4b,那么
5.等式两边同时乘或除以同一个数,等式仍然成立。()
三、选择题(每题2分,共10分)
1.下列式子中,()是方程。
A.5
B.x
C.2
D.8
2.方程2x?4
A.x
B.x
C.x
D.x
3.一个数的5倍加上3等于28,这个数是()。
A.5
B.6
C.7
D.8
4.若x+y=12,x=
A.5
B.7
C.17
D.60
5.下列等式变形正确的是()。
A.若3x=
B.若2x?
C.若x÷4
D.若5x=
四、计算题(共24分)
1.直接写出得数(每题1分,共8分)
x
5
8
12
2.5
7
9
4
2.解方程(每题4分,共16分)
x
3
x
2
五、操作题(共6分)
根据方程y=2x+1,在表格中填写x
六、解决问题(共32分)
1.(6分)学校图书馆有故事书x本,科技书比故事书的3倍多20本,科技书有()本;当x=
2.(6分)小明买了3支同样的铅笔,付给售货员20元,找回2元。每支铅笔多少元?(列方程解答)
3.(8分)果园里有苹果树和梨树共180棵,苹果树的棵数是梨树的3倍。苹果树和梨树各有多少棵?(列方程解答)
4.(12分)甲、乙两车同时从相距480千米的两地相对开出,甲车每小时行65千米,乙车每小时行55千米。经过几小时两车相遇?(列方程解答)
第二单元折线统计图单元测试卷
(时间:40分钟满分:100分)
一、填空题(每空1分,共12分)
1.折线统计图不仅能表示数量的(),还能清楚地反映数量的()变化情况。
2.绘制折线统计图时,先描(),再顺次连接各点。
3.要统计某地区一周的气温变化情况,选择()统计图更合适;要统计各班学生人数,选择()统计图更合适(填“条形”或“折线”)。
4.某商场1-5月的销售额如下表,根据数据绘制折线统计图时,横轴表示(),纵轴表示()。
月份
1月
2月
3月
4月
5月
销售额(万元)
120
135
150
145
160
二、选择题(每题3分,共15分)
1.折线统计图中,折线越陡,说明()。
A.数量越大
B.数量越小
C.数量变化越快
D.数量变化越慢
2.下列问题中,适合用折线统计图表示的是()。
A.五年级各班近视人数
B.某城市每月降水量变化
C.不同水果的单价
D.图书馆各类图书数量
3.观察折线统计图,如果某段折线是水平的,说明这段时间()。
A.数量持续增加
B.数量持续减少
C.数量没有变化
D.数据有误
4.小红记录了自己5次跳绳的成绩(下/分钟):120、125、130、135、140,制成折线统计图后,整体趋势是()。
A.上升
B.下降
C.不变
D.波动
5.要对比两个城市一年中每月的平均气温变化,应绘制()。
A.单式折线统计图
B.复式折线统计图
C.条形统计图
D.扇形统计图
三、操作题(共25分)
1.(10分)根据以下数据,绘制单式折线统计图(标注横轴、纵轴及单位)。
某地区2025年3-7月降雨量统计表
月份
3月
4月
5月
6月
7月
降雨量(毫米)
45
60
80
120
150
2.(15分)下面是甲、乙两个品牌手机2025年1-6月的销量统计表,请绘制复式折线统计图(用不同线条区分品牌,并标注图例)。
月份
1月
2月
3月
4月
5月
6月
甲品牌(万台)
15
18
20
22
25
28
乙品牌(万台
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