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2025年初中八年级语文下册模拟试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、积累与运用

1.根据语境和拼音写词语。

(1)他面对困难,依然háopíbàoxīn,()地向前迈进。

(2)这幅山水画的意境深远,令人miàowùbùdé。()

(3)为了保护环境,我们应该自觉lǜlǜjìnjìn,()各种废弃物。

2.选词填空。

(下列词语各有一个适用语境,请填在相应的横线上)

A.惟妙惟肖B.相形见绌C.按部就班D.始终如一E.融为一体

(1)这位演员的表演惟妙惟肖,把人物的特点刻画得淋漓尽致。

(2)面对复杂的局面,他能够沉着应对,行动始终如一。

(3)与国际先进水平相比,我们的技术还有一定的差距,相形见绌。

(4)这幅壁画色彩鲜明,人物形象生动,与背景完美地融为一体的。

(5)学习语文不能只满足于死记硬背,要善于思考,灵活运用,不能完全按部就班。

3.下列句子没有语病的一项是()

A.通过这次活动,使我深受教育,明白了团结合作的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。

C.他的演讲内容丰富,语言生动,给在场的everyone都留下了深刻的印象。

D.是否积极参加社会实践活动,是学生能否全面发展的关键。

4.古诗文默写。

(1),关山度若飞。

(2),浊酒一杯家万里。

(3)陟罚臧否,。

(4)《桃花源记》中描写桃花林景色的句子是:“,。”

(5)《陋室铭》中表达作者高洁志向的名句是:“,”。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文,完成题目。

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

(1)解释下列加点词语在文中的意思。

A.亦我所欲也()B.二者不可得兼()

C.舍鱼而取熊掌者也()D.舍生而取义者也()

E.不为苟得也()F.所恶有甚于死者()

(2)翻译下列句子。

A.故患有所不辟也。

B.生亦我所欲,所欲有甚于生者。

(3)本文的中心论点是什么?

三、现代文阅读

阅读下面的文章,完成题目。

老屋的灯光

故乡的老屋,是我记忆中最温暖的地方。那是一座有些年头的砖瓦房,墙体已被岁月侵蚀得斑驳陆离,屋顶的瓦片也残缺不全,但在我心中,它却永远是我避风的港湾。

老屋里有一盏昏黄的灯泡,是奶奶年轻时自己缠的。每次我回家,奶奶总会提前点亮它,等我在门外喊门时,那灯光便从门缝里透出,像一双温暖的手,在呼唤我回家。灯光下,奶奶总是坐在那把旧藤椅上,手里不是纳着鞋底,就是在灯下缝补衣服。昏黄的灯光洒在她布满皱纹的脸上,勾勒出她慈祥的笑容。

记得有一次,我因为考试没考好,心情沮丧,回到家便把自己关在房间里。奶奶敲了敲门,轻轻走了进来。她没有多说什么,只是坐在我身边,默默地陪着我,手里还端着一碗热腾腾的面条。我抬头看着她,灯光映照着她佝偻的背影,那一刻,我觉得自己所有的委屈都得到了安慰。

老屋的灯光,也见证了许多温馨的夜晚。父亲会在灯下看书,母亲会在灯下做着针线活,我们兄弟姐妹会围着灯光讲故事、说笑话。那灯光下,充满了欢声笑语,那是我们童年最美好的回忆。

如今,我已长大成人,离开了家乡,去往远方求学和工作。每次回家,老屋依然在那里,那盏昏黄的灯泡也依然亮着。但不知从何时起,奶奶不再像以前那样常常坐在灯下了。我看着那盏灯,心中充满了感慨。它像一位默默守望的老人,见证了我童年的喜怒哀乐,也照亮了我前行的路。

老屋的灯光,虽然普通,却蕴含着无尽的爱与温暖。它是我心中永恒的光,指引着我,无论走到哪里,都不会忘记家乡的根。

(4)文章围绕“老屋的灯光”主要写了哪些内容?

(5)文中画线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?

(6)结合文章内容,谈谈你对“老屋的灯光”象征意义的理解。

(7)文章结尾写道:“老屋的灯光,虽然普通,却蕴含着无尽的爱与温暖。”你是否有类似的“灯光”记忆?请简要谈谈。

四、写作

题目:那一次,我懂得了______(请将横线处补充完整,如:坚持/理解/责任等,然后作文)

要求:①先将题目补充完整,然后作文;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

试卷答案

一、积累与运用

1.(1)好不容易(2)莫测(3

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