2025年初中八年级语文下册期末练习试卷.docxVIP

2025年初中八年级语文下册期末练习试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.给下列加点字注音，并根据拼音写汉字。

(1)骤然（）惩罚（）纨绔（）酝酿（）

(2)迥异（）拮据（）污浊（）莅临（）

(3)写出下列词语中的错别字并改正。

惟妙惟肖（）钦佩不已（）雏形已现（）

郑重其事（）锲而不舍（）咄咄逼人（）

2.根据语境，解释下列加点词语在句中的意思。

(1)李明对这次考试充满信心，他相信自己一定能脱颖而出。

(2)面对歹徒的威胁，这位年轻的教师面不改色，沉着应对。

(3)这幅山水画栩栩如生，仿佛把读者带入了一个宁静的境界。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社会实践活动，使我受益匪浅，明白了劳动的价值。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的发言内容丰富，语言生动，给everyone留下了深刻的印象。

D.是否做好准备工作，是关系到这次活动能否成功的关键。

4.补写下列句子中的空缺部分。

(1)_,白日依山尽。(王之涣《登鹳雀楼》)

(2)_,舍己为人。(《礼记·四勿》)

(3)_,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(4)_,言必信，行必果。(《论语·子路》)

5.请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。

近日，某地开展“清洁家园，美化环境”志愿服务活动。众多志愿者走上街头，清理垃圾，擦拭公共设施，用实际行动为创建文明城市贡献力量。活动得到了市民的广泛好评，营造了良好的社会氛围。

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成第6～10题。

【甲】

那是一个阴雨绵绵的下午，我独自一人走在放学回家的路上。天空灰蒙蒙的，雨点淅淅沥沥地打在脸上，凉飕飕的。路边的梧桐树叶被雨水打湿，垂头丧气地低挂着。我踢着路上的积水，心里也像这天气一样，有些沉重。因为刚才的数学课上，我解答错了一道难题，被老师批评了，心里很不是滋味。

突然，我看见前方不远处的一位老奶奶，她步履蹒跚地走在雨中，手中的雨伞歪斜着，雨水浸湿了她的裤脚。她的身影在灰暗的背景下显得那么孤单。我犹豫了一下，心里想着：“我该不该去帮助她呢？”去帮助她吧，我自己的书包都湿透了，还会迟到回家；不去帮助她吧，她一个人在雨中多危险啊！

就在我彷徨之际，雨似乎更大了些。我看到老奶奶焦急地想撑开那把破旧的伞，却因为手臂不便而摇摇欲坠。那一刻，我的心里涌起一股暖流。我快步跑上前去，撑开了老奶奶身边的伞，对她说：“奶奶，您别着急，我帮您撑伞吧。”老奶奶先是一愣，然后露出了感激的笑容，连声说：“谢谢你，好孩子！谢谢你！”

我们并肩走在雨中，伞下的一方小小的天地，仿佛成了我们温暖的港湾。老奶奶的脸上洋溢着幸福的笑容，她的皱纹仿佛都舒展开了。我看着她，心里也暖烘烘的，刚才那点烦恼似乎一下子烟消云散了。雨还在下，但我的脚步却轻快了许多。那一刻，我明白了，帮助别人，其实也是在温暖自己。

【乙】

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这句古老的谚语，蕴含着深刻的哲理，指引着我们在生活中去关爱他人，传递温暖。

帮助他人，是一种善意的表达。当我们看到别人需要帮助时，伸出援手，给予力所能及的支持，不仅能解决对方的困难，更能传递一种人与人之间的关爱和信任。这种善意的表达，就像一颗投入湖中的石子，会激起层层涟漪，让温暖在人与人之间传递开来。

帮助他人，更能收获内心的满足和快乐。当我们付出爱心，看到对方得到帮助后露出的笑容时，我们的内心也会充满喜悦。帮助别人的过程，其实也是自我成长的过程。在帮助他人的同时，我们也在提升自己的道德情操，完善自己的人格。这种内心的充实和满足，是任何物质利益都无法比拟的。

生活中，帮助他人的方式有很多。也许是一次搀扶，也许是一句问候，也许是一次耐心的倾听，也许是一次力所能及的捐赠。这些看似微小的善举，都能汇聚成爱的力量，温暖这个世界。让我们从身边做起，从小事做起，用爱心去帮助他人，让这个世界因为我们的存在而变得更加美好。

6.请简要分析【甲】文第一段在文中的作用。

7.【甲】文中划线的句子“那一刻，我明白了，帮助别人，其实也是在温暖自己”表达了“我”怎样的心理变化？

8.请分别概括【甲】、【乙】两文的主要意思。

9.结合【甲】【乙】两文内容，谈谈你对“帮助他人”这一行为意义的理解。

10.在你生活中，是否有过类似【甲】文“我”帮助老奶奶的经历？或者，你是否见过别人帮助他人的