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2025学年鄂教版小学六年级下册品德与社会单元检测题全册

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最新2025学年鄂教版小学六年级下册品德与社会单元检测题全册

亲爱的同学们，经过一个学期的学习，相信大家在《品德与社会》这门课程中收获满满，对我们的社会、国家以及自身的责任有了更深的理解。这份单元检测题将陪伴你回顾所学，查漏补缺，希望你能认真对待，展现出自己的真实水平。

第一单元检测题(主题：我们的国家，我们的未来)

(时间：40分钟满分：100分)

一、填空题(每空2分，共20分)

1.改革开放以来，中国经济持续快速发展，综合国力显著增强，国际地位日益提高，正以崭新的面貌屹立于世界民族之林。

2.我国是一个统一的多民族国家，各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同创造了灿烂的中华文化。

3.科学技术是第一生产力，创新是引领发展的第一动力。我们青少年要从小爱科学、学科学、用科学。

4.在现代化建设中，我们要坚持节约资源和保护环境的基本国策，走可持续发展的道路。

5.我们国家的发展离不开世界，世界的繁荣也需要中国。中国坚持走和平发展道路，积极参与国际合作。

二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题3分，共15分)

1.我国地大物博，资源取之不尽，用之不竭。(×)

*（提示：我国资源总量丰富，但人均占有量不足，且面临资源短缺的挑战。）

2.科技创新主要是科学家的事，与我们小学生无关。(×)

*（提示：创新意识要从小培养，我们可以从小发明、小制作开始。）

3.各民族都有自己独特的风俗习惯，我们应该相互尊重。(√)

4.“绿水青山就是金山银山”，告诉我们要保护生态环境。(√)

5.面对国家发展中的一些问题，我们青少年无能为力。(×)

*（提示：青少年是国家的未来，应关注国家发展，从小事做起，贡献力量。）

三、选择题(每题4分，共20分)

1.下列哪项不属于我国改革开放以来取得的巨大成就？()

A.经济总量跃居世界前列

B.科技创新能力不断提升

C.人民生活水平显著提高

D.完全消除了贫困现象

*（答案：D）

2.我国解决民族问题的基本政策是()

A.民族区域自治制度

B.各民族共同发展

C.民族平等

D.民族团结

*（答案：A）

3.“神舟”飞天、“嫦娥”探月、“蛟龙”入海等科技成就的取得，主要得益于我国坚持了()

A.可持续发展战略

B.科教兴国和人才强国战略

C.改革开放政策

D.保护环境国策

*（答案：B）

4.下列行为中，不符合“绿色生活”理念的是()

A.随手关灯，节约用电

B.大量使用一次性塑料制品

C.垃圾分类投放

D.骑自行车或步行上学

*（答案：B）

5.作为新时代的少年，我们应该树立的远大理想是()

A.只顾自己的学习成绩，考上好大学

B.为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力

C.长大后挣很多钱

D.过好自己的小日子就行

*（答案：B）

四、简答题(每题10分，共20分)

1.简要说说你眼中的中国在近年来取得了哪些令你自豪的成就。（至少列举2项）

*（参考答案方向：经济发展、科技突破如高铁、5G、航天等、民生改善如脱贫攻坚、基础设施建设如港珠澳大桥等、文化繁荣等。）

2.我们小学生能为建设“美丽中国”做些什么？（至少写出3点具体做法）

*（参考答案方向：节约水电、不乱扔垃圾、积极参与植树或环保宣传活动、学习环保知识、劝说家人绿色出行等。）

五、实践与感悟(15分)

请结合本单元所学知识，谈谈作为一名六年级的小学生，你将如何为祖国的未来发展贡献自己的一份力量？（至少从学习、品德、行动三个方面谈）

*（参考答案方向：学习上勤奋刻苦，掌握本领；品德上尊敬师长，团结同学，诚实守信；行动上积极参与社会实践，培养创新精神，关注国家大事，树立远大志向等。）

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第二单元检测题(主题：我们生活的家园——城市与乡村/社区与环境)

(时间：40分钟满分：100分)

一、填空题(每空2分，共20分)

1.城市和乡村是我们生活的主要场所，它们各有特点，相互依存。

2.社区是我们共同的家，邻里之间应该互相关心、互相帮助。

3.随着城市化进程的加快，城市在带给我们便利的同时，也面临着交通拥堵、环境污染等“城市病”。

4.保护生物多样性，维护生态平衡，是我们每个人的责任。

5.我们要学会与自然和谐相处，珍惜大自然赋予我们的宝贵资源。

二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题3分，共15分)

1.城市比乡村好，所有的人都应该搬到城市去生活。(×)

*（提示：城乡各有优势，应协调