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第三章变量之间的关系
3.1用表格表示的变量间关系
林妙雪
一粒种子的故事……
情境导入
我们生活在一个变化的世界中,很多东西都在悄悄地发生变化.你能从生活中举出一些发生变化的例子吗?
身高随年龄的增长而变化,
汽车行驶里程随行驶时间而变化
行星在宇宙中的位置随时间而变化,
通过数据感受变化
1.婴儿在6个月、1周岁、2周岁时体重分别大约是出生时的2倍、3倍、4倍,6周岁、10周岁时体重分别约是1周岁时的2倍、3倍.
刚出生
6个月
1周岁
2周岁
6周岁
10周岁
体重/千克
3.5
7.0
10.5
14.0
21.0
31.5
(1)上述的哪些量在发生变化?
(2)某婴儿在出生时的体重是3.5千克,请把他在发育过程中的体重情况填入下表:
(3)根据表中的数据,说一说儿童从出生到10周岁之间体重是怎样随着年龄的增长而变化的.
年龄
二、深入认识变量与函数
王波学习小组做了一个实验:小车下滑的时间.
王波学习小组做了一个实验:小车下滑的时间。
这个小组利用同一块木板,测量小车从不同的高度下滑的时间,然后将得到的数据填入下表:
支撑物高度/厘米
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
小车下滑时间/秒
4.23
3.00
2.45
2.13
1.89
1.71
1.59
1.50
1.41
1.35
根据上表回答下列问题:
(1)支撑物高度为70厘米时,小车下滑时间是多少?
(2)如果用h表示支撑物高度,t表示小车下滑时间,随着h逐渐变大,t的变化趋势是什么?
(3)h每增加10厘米,t的变化情况相同吗?
(4)估计当h=110厘米时,t的值是多少,你是怎样估计的?
(5)随着支撑物高度h的变化,还有哪些量发生变化?哪些量始终不发生变化?
1.59s
变小
不同
估计是1.30秒,因为时间越来越少.
时间发生了变化,木板的长度没变化.
总结归纳:
在《小车下滑的时间》中:支撑物的高度h和小车下滑的时间t都在变化,它们都是变量.其中小车下滑的时间t随支撑物的高度h的变化而变化.
在变化过程中,若有两个变量x和y,其中y随着x的变化而发生变化,我们就把x叫自变量,y叫因变量。
1.自变量是在一定范围内主动变化的量。
2.因变量是随自变量变化而变化的量。
3.表格可以表示因变量随自变量变化而变化的情况,还能帮助我们对变化趋势进行初步的预测。
联系生活说一说:
1.烧一壶水,需十分钟烧开。在这一过程中,哪些是变量?哪些是自变量?哪些是因变量?
2.生活中哪些例子反映了变量之间的关系?与同伴交流。并指出谁是自变量?谁是因变量?
闯关大比拼一:
小明的妈妈自小明出生起每隔一段时间就给小名称一下体重,得到的数据如下表:
从表中可以得到:小明体重是随小明的_____变化而变化的,这两个变量中_____是自变量,_____是因变量。
虽然随着年龄的增大,小明的体重_____,但体重增加的速度越来越_____。
增加
慢
年龄
年龄
体重
在增加
慢
闯关二
(1)如果用x表示时间,y表示我国人口总数,那么随着x的变化,
y的变化趋势是什么?
(2)X和y哪个是自变量?哪个是因变量?
(3)从1949年起,时间每向后推移10年,我国人口是怎样的变化?
(4)你能根据此表格预测2009年时我国人口将会是多少?
我国从1949年到1999年的人口统计数据如下:(精确到0.01亿)
随着x的增加,y也增加。
x是自变量,y是因变量。
我国人口增加105亿左右,但最后10年的增加量,大约只有0.76亿。
13.35亿。
父亲告诉小明:“距离地面越远,温度越低”,并且出示了下面的表格:
闯关三
父亲给小明出了下面几个问题,请你和小明一起回答:
(1)如果用h表示距离地面的高度,用t表示温度,那么随着h的变化,t如何变化?
(2)你知道距离地面5千米的高空温度是多少吗?
(3)你能预测出距离地面6千米的高空温度是多少吗?
根据规律,高度每升高1千米,温度降低6℃,
所以距离地面6千米时的温度是-10-6=-16(℃).
随着h的升高,t在降低.
-10℃.
闯关三
某河受暴雨袭击,某天此河水的水位记录为下表:
(1)上表中反映了哪两个变量之间的关系?自变量和因变量各是什么?
(2)12小时,水位是多少?
(3)哪一时段水位上升最快?
1.下暴雨的时间随水位的变化而变化,
时间是自变量,水位是因变量。
2、12小时水位是4米
3、20—24小时这个时间段水位上升最快
能力提升
某电影院地面的一部分是扇形,座位按下列方式设置:
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