2025年初中七年级道德与法治期中能力测试试卷.docxVIP

2025年初中七年级道德与法治期中能力测试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共20分。下列各题选项中，只有一项是最符合题意的。请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.进入初中后，小华发现自己在某些科目上学习吃力，同时又羡慕同桌的优异成绩。这种心理现象反映了小华正处于（）。

A.自我中心阶段B.成长过渡阶段C.依赖父母阶段D.社会化阶段

2.小明和小丽是同班同学，因为一次误会发生了争吵。后来通过沟通，他们解开了心结，重新成为了好朋友。这说明（）。

A.朋友之间没有矛盾B.有效沟通是解决矛盾的重要方式C.朋友应该永远顺从D.和好意味着忘记过去

3.“没有规矩，不成方圆。”这句话强调了（）的重要性。

A.个人自由B.集体荣誉C.社会规则D.法治观念

4.在公共场所，我们应该遵守秩序，不大声喧哗，这是公民的（）。

A.权利B.义务C.责任D.兴趣

5.当我们感到愤怒、沮丧或焦虑时，下列做法中不利于情绪调节的是（）。

A.向信任的人倾诉B.进行体育锻炼C.放松心情，听听音乐D.将负面情绪发泄在他人身上

6.小强在网上看到一篇批评某企业产品质量的帖子，他未经核实就转发并发表了强烈评论。这种行为可能带来的后果是（）。

A.维护了消费者权益B.提高了网络媒介素养C.可能侵犯他人名誉权，传播不实信息D.展示了社会责任感

7.法律对全体社会成员具有普遍约束力，其根本原因在于（）。

A.法律是由国家制定或认可的B.法律体现了人民的意志C.法律由国家强制力保证实施D.法律是治国理政的基本方式

8.作为一名中学生，小丽积极参与学校组织的“学雷锋”志愿服务活动。这体现了她的（）。

A.个人主义精神B.对社会的责任感C.追求时尚行为D.逃避学习表现

9.小华发现同桌在考试中作弊，他内心很矛盾。根据道德和法律的要求，小华应该（）。

A.假装没看见，维护友谊B.告诉老师，维护考试公平C.劝阻同桌，但考试时也参考D.记下同桌的答案，事后“帮助”他

10.我国宪法规定，国家尊重和保障人权。这体现了我国法治建设的（）。

A.强制性B.普遍性C.人本性D.程序性

二、判断题（每小题2分，共10分。请判断下列说法的正误，正确的填“√”，错误的填“×”。）

11.青春期的情绪波动是正常的生理现象，不需要调节。（）

12.网络为我们提供了获取信息、交流沟通的便捷平台，我们应该充分利用它，而不必考虑网络安全问题。（）

13.遵守社会规则意味着失去了个人自由。（）

14.每个公民都享有平等的权利，也必须履行平等的义务。（）

15.积极参与班级和学校的管理，是每个学生的法定义务。（）

三、简答题（每小题5分，共15分。）

16.简述青春期心理发展的主要特点。

17.为什么说“行己有耻”是我们在社会生活中立身处世的根本？

18.作为一名合格的现代公民，我们应该具备哪些基本的法治素养？

四、辨析题（共10分。）

19.小强认为：“只要我不伤害别人，我就可以随心所欲地做自己想做的事，不需要遵守任何规则。”请你对小强的观点进行辨析。

五、情景材料题（共25分。）

20.材料一：小华是班里的学习委员，她工作认真负责，但也比较固执。有一次，为了赶完值日，她要求同学们都按她的方法做，没有听取其他同学的合理建议，导致效率不高，大家都很不高兴。事后，小华自己也觉得有点委屈。

材料二：小丽和好朋友小芳因为一件小事闹了别扭。小丽觉得小芳不理解自己，一气之下，在班级群里发布了关于小芳的一些负面评价，虽然不是事实，但也造成了不良影响。小芳知道后非常生气，两人冷战至今。

请结合材料一和材料二，运用所学知识回答：

（1）小华在工作中遇到的问题说明了什么？（4分）

（2）小丽的行为侵犯了小芳的哪种权利？这种行为对个人和社会有何危害？（6分）

（3）请结合材料和所学知识，为小华和小丽提出改善人际关系的建议。（5分）

（4）从维护良好人际关系和促进个人成长的角度，谈谈我们应该如何正确处理与他人的矛盾和冲突？（10分）

试卷答案

一、单项选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.D

6.C

7.C

8.B

9.B

10.C

二、判断题

11.×

12.×

13.×

14.√

15.×

三、简答题

16.青春期心理发展的主要特点包括：自我意识迅速发展（