i’m_watching_tv教案10(七年级英语).docxVIP

Unit6I’mwatchingTV

第四课时SectionB(1a-1d)

学习目标：

1.能通过识图更深入运用现在进行时进行的一般疑问句提问和回答;

2.能捕捉细节信息“活动”和“地点”的能力和叙述事情的能力，巩固所学。

一.Beforeclass

1.回忆学过活动的词，如：clean_______________________________________________

2.回忆学过的地点名词，如：school__________________________________________

二.Whileclass

Step1Leadin

1.Lookatpicturesandanswerthequestions.

(1)Lookatpicture1.What’sthemandoing?

(2)Lookatpicture2.Whataretheydoing?….

(3)Lookatpicture6.Whereistheman?

2.Finish1aandChecktheanswers.

3.Makesentencesin1a.

Forexample:Themanisswimminginapool.

4.Pairworkin1b.

5.Lookatthepicturesin1a.Thenaskandanswerquestions.

Step2Listening

1.Findthekeywords.

2.Listento1c

3.Listenagain.Checktheanswerin1candfinish1d.

Step4Pairwork

1.Tickthetargetlanguage.

2.Pairwork.

3.Makeanewconversation.

4.Game

A:Areyoulisteningtomusicinthemusicroom?

B:No,areyoureadinginthelibrary?

A:No,areyousinginginthemusicroom?

B:Yes,Iamsinginginthemusicroom.

A:……

B:……

Step5Summary

这节课我们学了什么？

Step6Homework

写出你的至少两个朋友某个时刻正在进行的活动，包含细节信息“活动”和“地点”。

三、Afterclass

自我评价：

对当堂课的评价：自评：☆☆☆☆☆小组互评：☆☆☆☆☆

掌握了哪些知识？