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第一章心理健康辅导的意义与目标第二章心理健康辅导的理论基础第三章心理健康辅导方法与技巧第四章心理健康辅导实施流程第五章心理健康辅导的伦理与风险防控第六章心理健康辅导效果评估与持续发展
01第一章心理健康辅导的意义与目标
心理健康辅导的引入在现代社会高速发展的背景下,心理健康问题日益凸显。以小明为例,作为一名初二学生,他因父母离异而陷入情绪低谷,成绩下滑,甚至出现失眠症状。班主任李老师发现这一情况后,建议他参加学校的心理健康辅导活动。根据2023年教育部调查显示,我国中小学生心理健康问题检出率高达20.8%,其中焦虑、抑郁情绪最为普遍。这些数据表明,心理健康辅导不仅是个体成长的需要
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