普通话等级考试相关音变.pptVIP

第二节：音变（2）;课前训练：;一、重叠形容词的变调：;重叠形容词的变调：;重叠形容词的变调：;（四）轻声词的分类：;2、是有规律可循的轻声词。

1）助词。

①结构助词“的、地、得”

②时态助词“着、了、过”

③语气助词“啊、吗、呢、哇、啦”等;2）名词和代词的后缀“子、头、们、巴、么”

3）名词、代词后表示方位的语素或词：“上、下、里、边、面”

4）动词、形容词后的趋向动词：“去、来、起来、下去”等。

5）重叠式名词或动词及夹在词语中间的“一”、“不”。

6）量词“个”。

;（五）轻声训练：;刀子车子孙子丫头后头

胳膊抽屉姑娘师傅苍蝇

哆嗦他们朋友时候黄瓜

记得心思知识别扭便宜

那边在乎老婆模糊月亮

洒脱似的亲家簸箕直溜;2、句子练习：;⑷院子里有一个小花园，四周围着篱笆，里

面种满了玫瑰、芍药、茉莉、牡丹、菊花

等，红的、白的、黄的、紫的，漂亮极了。

⑸我爱吃的蔬菜很多，如萝卜、苤蓝、蘑菇、

黄瓜等，我还爱吃馒头、烧饼、烧卖等面食。;3、短文练习：;轻声听读练习：;三、“啊”的音变：;（二）音变规则：

;1、啊”之前音节的末尾音素是舌面元音a、o、e、i、ü时，“啊”音变为ya（呀）。如：

画啊真多啊写啊

注意啊争取啊

;快去找他啊（tāya）！

你去说啊（shuōya）！

今天好热啊（rèya）！

你可要拿定主意啊（yìya）！

我来买些鱼啊（yúya）！

赶紧向他道谢啊（xièya）！;2、其他“啊”音变都是将“啊”之前音节的末尾音素作为“啊”的韵头或声母，连读成音。;n一na

看哪/好人哪/小心哪

早晨的空气多清新啊（xīnna）！

多好的人啊（rénna）！

你猜得真准啊（zhǔnna）;一i（前）一（za）

一i（后）－（ra）

几次啊/真自私啊/今天星期四啊。

是啊/什么事啊/谁值日啊？

今天来回几次啊（cìza）！

你有什么事啊（shìra）！

你怎么撕了一地纸啊（zhǐra）！

你去哪儿啊？

我上图书馆啊。借书啊？;ng—nga

大声唱啊/行不行啊/冲啊

这幅图真漂???啊（liànga）！

注意听啊（tīnga）！

最近太忙啊（mánga）！;三、儿化：;（二）要点：

1、“儿”指卷舌动作，

2、“化”是说卷舌动作应柔软地融化在前一个音节上，

3、儿化韵听觉上是一个音节。;（三）儿化的作用：

儿化在表达词语的语法意义和修辞色彩上都起着积极的作用。

;1、区别词性：

盖（动词）－－盖儿（名词）

个（量词）－－个儿（名词）

2、区别词义：

信（信件）－－信儿（消息）

末（最后）－－末儿（细碎的或呈粉状的东西）;3、表示喜爱温婉的感情色彩：

小曲儿、来玩儿、

大婶儿、慢慢儿走

4、表示细、小、轻、微的性状：

小鱼儿、门缝儿、一会儿;（三）儿化发音的基本规则：;2、不便于卷舌。

是指韵母的末尾音素是前、高元音（i、ü）、舌尖元音（—i）或鼻韵尾（n、ng），末尾音素的舌位与卷舌动作发生冲突。

儿化时，原韵母变化再卷舌。;（1）韵母或尾音是ɑ、o、e、u，儿化后主要元音基本不变，直接加表示卷舌动作的“r”。

号码儿(mǎr)开花儿(huār)

粉末儿(mòr)书桌儿(zhuōr)

草帽儿(màor)麦苗儿(miáor)

大伙儿(huǒr)子弹壳儿(kér)

名角儿(juér)台阶儿(jiēr)

眼珠儿(zhūr)小妞儿(niūr)

小猴儿(hóur)打球儿(qiúr);（2）尾音是i、n，儿化后丢掉韵尾，主要元音后面加r。

盖盖儿(ɡàr)刀背儿(bèr)

心眼儿(yǎr)窍门儿(mér)

一块儿（kuàr）冰棍儿（gùr）

;（3）韵母是i、ü，儿化后在原韵母之后加上

er，i、ü仍保留。

玩意儿(yìer)毛驴儿(lǘer)

猪蹄儿(tíer)侄女儿(nüer)

小米儿（mǐer）有趣儿（quèr）

米粒儿（lìer）差不离儿(líer);（4）韵母是-i（前、后），儿化后失去