《护理学导论》试题.docxVIP

供本科护理学专业学生使用

考试时间：一百二十分钟

总分：一百分

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前言

《护理学导论》作为护理学专业的入门基石，旨在引导学生构建对护理学科的整体认知，理解护理的本质、目标与核心价值。本试题立足于课程核心知识点，注重考察学生对基本概念的理解、理论知识的应用能力以及初步的临床思维萌芽。通过完成本试题，学生可自我检验学习成效，巩固理论基础，并为后续专业课程的学习奠定坚实根基。

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一、单项选择题(本大题共十五小题，每小题一分，共十五分。在每小题列出的备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”上的相应字母涂黑。)

1.下列关于“护理”这一概念的理解，最恰当的是：

A.护理是一种治疗疾病的手段

B.护理是协助医生诊断和治疗的辅助工作

C.护理是以促进、维护和恢复个体健康为目标的专业实践

D.护理仅关注患者的生理需求满足

2.南丁格尔对护理学发展的最主要贡献是：

A.提出了生物-心理-社会医学模式

B.创办了世界上第一所正规的护士学校

C.撰写了《护理札记》，强调环境对健康的影响

D.首次提出了“护理程序”的概念

3.在现代护理发展阶段，下列哪项不是护理学的主要特征：

A.护理学科形成独立的理论体系

B.护理工作场所从医院扩展到社区和家庭

C.护理重点从疾病护理转向以人的健康为中心的整体护理

D.护理工作主要依赖医生的医嘱执行

4.下列哪项不属于马斯洛需要层次理论中提到的基本需要：

A.生理需要

B.安全需要

C.情感需要

D.自我实现需要

5.关于健康与疾病的关系，下列说法正确的是：

A.健康与疾病是相互对立的静止状态

B.健康是绝对的，疾病是相对的

C.健康与疾病之间存在着动态的、连续的过渡状态

D.一个人要么完全健康，要么患有疾病

6.护理程序的第一个步骤是：

A.评估

B.诊断

C.计划

D.实施

7.在收集患者资料时，下列哪项属于客观资料：

A.患者主诉“头痛剧烈”

B.护士测得患者体温为38.5℃

C.患者家属反映“患者最近睡眠不好”

D.患者说“我感觉自己病情加重了”

8.下列哪项不是护理诊断的组成部分：

A.名称

B.定义

C.相关因素

D.医疗措施

9.护患关系建立的初始阶段是：

A.熟悉期

B.工作期

C.结束期

D.以上均不是

10.在护理工作中，护士与患者进行沟通时，下列哪项做法不合适：

A.保持眼神交流

B.耐心倾听患者的叙述

C.使用专业术语，以显示专业性

D.对患者的感受表示理解和共情

11.下列哪项不属于整体护理的内涵：

A.关注人的生理、心理、社会等多方面需求

B.强调护理的连续性和系统性

C.以疾病为中心进行护理活动

D.重视人与环境的相互影响

12.关于护理伦理的基本原则，下列哪项是首要原则：

A.不伤害原则

B.有利原则

C.尊重原则

D.公正原则

13.当患者对护士所实施的护理措施提出质疑时，护士应首先：

A.耐心解释该措施的目的和必要性

B.强调自己是按照医嘱执行的

C.不理会患者的质疑，继续操作

D.让患者去找医生沟通

14.下列哪项不是影响健康的社会环境因素：

A.家庭状况

B.文化背景

C.空气污染

D.经济水平

15.在护理程序中，“评价”阶段的主要目的是：

A.确定护理诊断

B.制定护理计划

C.判断护理目标是否实现

D.收集患者的健康资料

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二、多项选择题(本大题共五小题，每小题两分，共十分。在每小题列出的备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”上的相应字母涂黑。多选、少选、错选均无分。)

1.护理学的基本概念包括以下哪些方面：

A.人

B.健康

C.环境

D.护理

E.疾病

2.下列关于护理程序的描述，正确的有：

A.是一种系统的、科学的工作方法

B.包括评估、诊断、计划、实施、评价五个步骤

C.各步骤之间相互独立，互不影响

D.是护理人员为服务对象提供护理服务的核心方法

E.评价阶段是护理程序的最后一步，意味着护理过程的终结

3.患者的权利包括：

A.知情同意权

B.隐私权

C.拒绝治疗权

D.监督医疗护理权

E.自由选择权

4.促进健康的