旅游消费者行为 教案(1).pdfVIP

教案

～学年第学期

学院名称

课程名称

专业班级

授课教师

2024年月日

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课程教案首页

课程名称旅游消费者行为

课程代码考核方式考试学分2

总学时数32理论学时32实践学时0

随着我国旅游业的蓬勃发展，高校旅游管理专业的教学改革紧跟行业步伐，

注重理论与实践相结合，强化对市场分析能力的培养。“旅游消费者行为”作为

旅游管理专业的四大核心课程之一，具有极其重要的课程地位和学习价值。它不

仅有助于学生深入了解旅游市场的运作机制，掌握旅游者消费决策的核心知识，

教学目标

更能帮助学生提升专业素养和综合能力。通过学习这门课程，学生能够更好地运

用理论知识分析旅游市场，掌握消费者心理，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

此外，这门课程还符合当前高校对于人才培养的期望，有助于培养学生的批判性

思维和创新精神，为旅游业的持续发展注入新的活力。

序理论教学实验习题

号教学内容（章）学时学时课

1第一章旅游消费者行为概述2

2第二章感知觉与旅游消费者行为2

3第三章记忆、想象与旅游消费者行为3

4第四章情绪、情感、意志与旅游消费3

者行为

5第五章个性、自我概念、生活方式与3

旅游消费者行为

6第六章旅游需要、动机与旅游消费者3

行为

教学进程

7第七章学习、态度与旅游消费者行为3

安排

8第八章文化、亚文化、中国传统文化3

与旅游消费者行为

9第九章群体、家庭、社会阶层与旅游2

消费者行为

10第十章旅游营销、旅游情境与旅游消2

费者行为

11第十一章旅游消费决策、旅游体验与2